发布时间 : 星期五 文章人教版小学语文四年级上册课内配套课外阅读训练更新完毕开始阅读27614561eff9aef8941e06b8
人教版小学语文四年级上册课文配套课外阅读训练
第一单元
（一）
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人（赞叹 赞扬）。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人（注意 注目）的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也（连续 陆续）亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
1.这篇短文是按照 顺序（①时间 ②空间）来写的，你能从哪三个词语看出来，请在它们下面划上横线。 2.划去括号中不合适的词语。
3.你最喜欢文中的字、词或句子是： ，因为 。
（二）
这是一条多么好的溪涧。溪上有一座石桥。溪中有许多大溪石。那溪石多么好看，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石那么好看，有玛瑙红的，有青绿的，有带着白色条纹、彩色斑点的，还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。溪水那么清，溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子。秋天里，蓝色的雏菊在岸边开放，溪中的流水照亮她们的影子。要是四月来了，山上全是火红的杜鹃花。那时，溪中映照着杜鹃花的燃烧的彩霞般的影子。 1.请你填上合适的词语。
（ ）的鹅卵石 （ ）的影子 （ ）的秋天 （ ）的彩霞 2.这段话是从哪些方面写溪涧的“好”和“美”的？
（三）
离开果园，我们沿着青石铺成的山道，来到了万春亭。举目远眺，美丽的北京城尽收眼底。 朝西望，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，（ ）在水中。 向南望，紫禁城庄严的建筑群（ ）在眼前。披上金装的故宫，一直延伸到雄伟的天安门。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。 往东看，一幢幢高大的楼房，一排排（ ）的厂房，鳞次栉比；一座座新型的立交桥，纵横交错。 首都北京正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进！
1.请你在短文中的括号里填上合适的词语。 2.作者远眺北京城采用的观察顺序是 。
①时间 ②方位 3.作者在万春亭上都看到了什么？
（四）
春天的江湾，江山的梨花一片（ ），远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上（ ）的果实躲在（ ）的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候，（ ）的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。
1.选择合适的词填入文中的括号内。 青青 雪白 黄中透白 翠绿
2.按文中描写的顺序，把表示时间的词语填在括号内，再连线。 （ ） 梨儿成熟 （ ） 梨花盛开 （ ） 结出梨果
3.填空。
（1）写初夏果子小，不容易瞧见的动词是 。 （2） 写梨数量多的词语是 。
第二单元
（一）
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春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了（生机，生命），我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你看小草这样柔弱，可它永远不会向风暴低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息的，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰， 尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲的说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”小草是当之无愧的。 1、填一填
（ ）的露珠 （ ）的露珠 （ ）的舞蹈 （ ）的舞蹈 （ ）的白杨 （ ）的白杨
2、根据提供意思，从文中找出相应的成语写下来。 只剩下一口气，呼吸微弱，形容临近死亡。（ ） 当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。( ) 心境开阔，精神愉快。（ ）
非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。（ ）。 3、“疾”字是半包围结构的字，“疾”字在字典里有四个意思1疾病2痛苦3痛恨4急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种。 4、选择正确答案（）
A本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 B赞扬了作者喜爱的思想感情。
C赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 5用“/”划去（ ）里不适当的词语。 6、用“横线”画出第四自然段的中心句。 7、给短文加个题目，写在文首的横线上。 排序题：
（）最有趣的是那些虾，身体是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 （）蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。 （）还有那些金鱼，好像要游到纸上。
（）齐白石爷爷是世界著名的大画家，他画的花鸟鱼虫就像真的一样。
（二）
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，
还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。 1．从文中选择合适的词语填空。
（ ）的茎 （ ）的君子兰 （ ）的月季花 （ ）的叶子 （ ）的太阳花 （ ）的水仙 2．联系上下文写出下列词的近义词。（4分）
昔日（ ） 增添（ ） 起初（ ） 仍旧（ ） 3．用“ ﹏﹏﹏”画出文中比喻句，写出用______比喻______。 4．用“______”画出第2、3自然段的中心句。 5．仔细读短文，判断选择，对的打“√”。
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。 （ ） （2）太阳花是一种木本植物花。 （ ） （3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。（ ） （4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（ ） 6．填空。
（1）短文4个自然段都是围绕________来写的，其段与段之间的关系是________。
（2）作者写太阳花的样子时，抓住了它的________、________、________三方面来写的。 （3）作者写“花”时，抓住了它的________、________，同时还通过和水仙、君子兰进行________，反映它________。
（三）
雨
星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。
一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。
真是一场及时雨呀！大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶。绿得发亮，美丽极了。
(1)短文是按_________________________的顺序安排材料的。
(2)用“‖”给短文分段，写出各段的小标题____________________________________ (3)第2自然段围绕着___________________________这句话来写的。 (4)用“——”划出文中的象声词。