发布时间 : 星期六 文章（完整word版）四年级下第八单元平均数和条形统计图知识点整理更新完毕开始阅读27aac0c473fe910ef12d2af90242a8956aecaa58
第八单元 平均数与条形统计图
（一）复式条形统计图作图过程中需要注意点事项有：
1. 在画条形之前要注意右上角的图例，根据图例来进行作图，注意区分要鲜明。若题目中没有给出图例，请首先将它补充完整；
2. 注意查看每一格所代表的大小； 3. 作图时请用直尺；
4. 条形完成后记得标上相应的数据；
5. 根据条形回答问题时，要把答写清楚、写完整；开放题切记不可放空或填没有。 （二）平均数
1. 求取方法：
方法一：“移多补少”（适合数据较小的情况） 方法二：公式法（通用）总数量÷ 份数=平均数 2. 平均数特点
（1）在大小不等的一组数据中，平均数要比最大的数据小，比最小的数据大，是在它们之间的。
（2）它表示统计对象的一般水平。 ◎典型习题
1. 下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。 （ ） （2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ） （3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ） 2. 游泳池的平均水深是1.2米，小红身高1.4米，她在游泳池中学游泳，会不会有危险？为什么？