发布时间 : 星期日 文章精品初三化学试卷2018-2019学年四川省成都市九年级（上）期末化学试卷+答案(3)更新完毕开始阅读2815d18f0229bd64783e0912a216147917117ea5
2018-2019学年四川省成都市温江区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（共14题每题只有一个答案，每题3分，共42分．） 1．（3分）在陶瓷器制造过程中，一定发生了化学变化的是（ ）
A．混合 B．成型
C．干燥 D．烧结
2．（3分）党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是（ ） A．合理开发环保洁净能源 C．改进汽车尾气净化技术 3．（3分）下列说法正确的是（ ） A．工业制氧，属物理变化 C．油锅着火，可加水浇灭
B．明矾净水，能杀菌消毒 D．煤气泄漏，点蜡烛查看
B．研发易降解的生物农药 D．全面关停所有化工企业
4．（3分）下列关于金属材料的说法不正确的是（ ） A．用稀盐酸可以鉴别黄金和黄铜（铜锌合金） B．铁在干燥的空气中容易生锈 C．硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝
D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
5．（3分）2018年3月22日是第26届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。再生水的循环使用是城市节水的主要措施之一，“再生水”是城市污水经处理后达到国家水质标准的中水（中水是指介于自来水和污水之间的水）。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．“再生水”用于农业灌溉有利于节约水资源 B．过滤不能将硬水转化为软水 C．“再生水”可能是纯净物 D．节约用水是每位公民的责任
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6．（3分）下列实验操作正确的是（ ）
A．验满二氧化碳 B．加热液体
C．液体体积读数 D．滴加液体
7．（3分）小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条，将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口，一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是（ ）
A．图2比图1的实验更环保、更节约 B．图2中bc段纱布也会慢慢变红
C．图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
D．若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，纱布就不会变红
8．（3分）如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A． B．
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C． D．
9．（3分）归纳总结是学习化学的重要方法。下列归纳总结正确的是（ ） A．CO和CO2的化学性质相似 B．一种元素只能形成一种单质 C．CO和C都具有可燃性和还原性
D．初中实验室制取O2和CO2可以使用相同的发生装置和收集装置
10．（3分）如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法中错误的是（ ）
A．该反应的基本类型为化合反应 B．参加反应的分子个数比为1：1 C．反应前后，原子种类不变 D．每个甲分子含有3个原子
11．（3分）每年的4月22日是世界地球日。下列行为不正确的是（ ） A．城市交通推行共享单车
B．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 C．推广使用一次性木筷，减少疾病传染 D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染
通电ˉ12．（3分）根据化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，判断下列说法正确的是（ ）
①水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 ②水是由氢元素和氧元素组成 ③反应前后氢元素的化合价没有发生变化 ④水是由氧气单质和氢气单质组成
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⑤反应前后氧原子和氢原子的数目没变 ⑥反应前后氧原子的质子数不变 ⑦生成的氢气和氧气的微粒数目之比是2：1 ⑧反应前后物质的总质量不变 A．①④⑤⑦⑧
B．②④⑤⑥⑦
C．①③④⑥⑧
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D．②⑤⑥⑦⑧
13．（3分）如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．温度计在实验中经常使用，图中位置不对，水银球应该插入液态水中 B．实验时，冷凝管应适当倾斜，其进、出水方向是：b进a出 C．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定
D．石棉网作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片作用是防止加热时出现暴沸
14．（3分）铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O．称取28.8g仅含Cu、O两种元素的固体样品，采用如图装置实验（夹持装置省略），通入CO足量，反应完全后测得实验前后装置
B
增
重
8.8g
。
下
列
说
法
正
确
的
是
（
）
A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B．先CO通一段时间，目的是排除装置中的空气
C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体中Cu和O元素质量比为9：1 D．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高 二、填空题（2小题，共20分）
15．（14分）（1）镁条在空气中点燃剧烈燃烧： （2）甲烷在空气中燃烧的化学方程式：
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