发布时间 : 星期四 文章人教版七年级下册 道德与法治 核心知识点汇总更新完毕开始阅读282b90da18e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb8f
七年级下册 道德与法治 核心知识点汇总
第一课 青春的邀约 第一框 悄悄变化的我
1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化； 2、青春期身体变化有哪些表现： ①身体外形的变化
②内部器官的完善 ③性机能的成熟
3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响？
积极影响 ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们充满能量，
②有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能；
消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带来烦恼： 4.身体变化的特点：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育各不相同。 5、对待青春期生理变化的正确态度是什么？
①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们
对同伴的尊重。
③青春的我们追求美，在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，
体现青春的内在美；
6.青春期矛盾心理产生的原因—— 伴随着生理发育，我们的
①认知能力得到发展， ②自我意识不断增强，
③情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑
7.青春期矛盾心理有哪些主要表现：①反抗（独立）与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦；
8.青春期矛盾心理的影响？（如何正确认识矛盾心理？）
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
7、如何正确处理青春期心理矛盾（青春期烦恼）？ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②向他人求助，学习化解烦恼的方法；
③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理； ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”；
8、青春期心理矛盾自我调节的方法 ：①把自己的想法写下来； ②参加体育活动；
③学习自我暗示； ④试试自我解嘲；
第二框 成长的不仅仅是身体
1、个人成长长大的信号包括两方面：①生理发育；②思想日渐成熟；
2、什么是独立思维：独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。
3、思维的批判性的表现—— 思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
4.思维批判性的意义、作用— ①有助于发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案 ②批判能调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 5、怎样做到合理批判—— ①有质疑的勇气；
②有表达自己观点和提出合理化建议的能力；
③考虑他人感受，知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题；
批判的技巧? ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击
②批判要具有一定的建设性。
6.青春的我们有什么特点？
青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。 7、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力？ ①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫 ②关注他人与社会，注重创造的意义与价值
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界；
第二课 青春的心弦 第一框 男生女生
1、青春期的男生和女生的差异有哪些—— ①生理方面的差异：（最显著）男女第二性征；
②心理和社会行为：性格特征、兴趣爱好、思维方
式等；
2、怎样看待青春期各自生理性别特征—— ①明白男生女生的生理性别特征是与生俱来的；
②平静而欣然地接受青春期特有的生理变化；
3、怎样正确认识性别角色？
①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；
②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响； 4、如何正确认识性别刻板印象？
①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看
法；
②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，以此来认识自己和他人； ③性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响； 5、怎样正确面对男生女生各自的性别优势？
①男生女生各自拥有自身的性别优势；欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己； ②认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀；
③不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解，相互学习，相互帮助，共同进步；
第二框 青春萌动
1、青春期心里萌动的表现—— 在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受；
2、与异性交往、相处有什么积极意义？
①有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质；
②是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证；
3. 如何与异性交往—— ①与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。
②掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率
4、怎样正确认识青春期对异性萌发朦胧的情愫、情感？
①对异性的欣赏和向往这并不是真正的爱情； ②慎重对待，理智处理；