议论文写作分论点拟写的方法 联系客服

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议论文写作——分论点拟写的方法

一、什么是分论点?

1、分论点:从不同角度,不同侧面,不同层次展开,论证某一方面观点,某一事理。这每一层、每一面,就是一个分论点。

2、作文分论点分开的基本思维角度:是什么、为什么、怎么样 二、内容阐释——是什么

1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。 2、示例:

(1)以勇敢为话题写三个分论点 勇敢是富贵不能淫的品质; 勇敢是贫贱不能移的人格; 勇敢是威武不能屈的气节。

(2)《这山望着那山高新解》阐释内涵 这山望着那山高,是一种永不满足的精神; 这山望着那山高,是一种精益求精的精神; 这山望着那山高,是一种进取开拓的精神; 这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 (3)班门弄斧

班门弄斧,是一种积极进取的态度; 班门弄斧,是一种开拓创新的精神; 班门弄斧,是一种永不言败的激情。 (4)坦然

a.坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。 b.坦然是一种勇气。一种坚持到底的勇气 c.坦然是一种自信,一种胸有成竹的自信

3、小结:此类形式能显示出思维的深刻程度,适合阐释类的议论文,如《谈理想》《说自信》等。基本模式:一般以话题是什么,或者什么是话题的形式来写分论点。 4、练习:话题关爱。

使用 关爱,是……的句式写三个分论点。

思考提示:1、抽象的精神品质、思想意识等;2、具体的言谈举止、行为方式等。 关爱是一句鼓励的话语,关爱是一个温暖的眼神,关爱是一次及时的搀扶。(具体表现) 关爱是无私的奉献,关爱是倾情的给予,关爱是热心的帮助。(抽象概念) 关爱是化雨的春风,关爱是暖人的炭火。(比喻) 三、因果阐释——为什么

1、主要回答原因和目的方面的问题。通过用为什么来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 2、示例: (1)分析理由

中心论点:微笑是最美的符号。

微笑是最美的符号,因为它能化解人们之间的矛盾。

微笑是最美的符号,因为它能给人以自信,激发人们前进的斗志。

微笑是最美的符号,因为它昭示人们拥抱明天的太阳,战胜与自己对抗的一切。 a.选择诚信,因为它比美貌来得可靠 b.选择诚信,因为它比机敏来得憨实 c.选择诚信,因为它比金钱更具内涵

(2)揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),可以简称为果。 话题:谈意气

人有意气,才能有豁达的胸襟。 人有意气,才能千古留名。 人有意气,才能摧不垮,压不到。 话题:珍惜拥有

珍惜拥有,才能感受快乐。 珍惜拥有,才能把握幸福。 珍惜拥有,才能有多姿多彩的人生。 a.如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天 b.如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海 c.如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林

3、练习:以关爱为话题,用揭示结果的方法立分论点。

提示:抽象的思想认识、观点态度等;具体的可解决哪些实际问题。

关爱使人际融洽;关爱使隔阂消除;关爱使社会和谐;关爱让世界和平。(抽象) 关爱描绘出五彩画卷,关爱迎来融融暖春。 4、小结:

为什么或会怎样——从原因或能带来怎样的结果入手。可运用:

……,因为……;……,才能……;会使……,能够……,可以……等等表示能带来好处或危害的连词。

四、做法阐释——怎么办

1、这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的条件。 2、示例:

(1)争做跨世纪的接班人:

要有报效祖国的决心, 要有过硬的本领, 要有良好的心理素质。 (2)《谈意气》:

人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。 人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。 人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。

3、练习:以关爱为话题,从探寻方法的角度写三个分论点。 抽象:思想意识、意志品质、道德修养 具体:实际的行动

关爱他人,需要我们有一颗博爱之心。 关爱他人,需要我们从点滴小事做起。 关爱他人,需要我们不计得失名利。 4、小结:

怎么做——探寻方法法。可以使用的句式:

话题(或话题中的关键词语)+就要……,要有……,需要……, 五、正反分论。

1、即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从而从正反两个方面提炼分论点。 2、示例

《如何估价自己》:

正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进; 过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。 过低评价自己,盲目崇拜别人,妄自菲薄,悲观绝望,同样会倒退。 3、练习:

关爱:人人奉献关爱,社会会成为绿洲。人人吝啬关爱,人间会变成荒漠。 六、角色分解法(具体有哪些?)

1、论证中分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化,似文章结构中的总分关系。

2、示例:角色分解(范围、职业、性别、地域)。 君子若慎其独,则显其德也。 商人若慎其独,则益于民也。 黎民若慎其独,则享太平也。

3、练习:以关爱为话题,用角色分解法写分论点将不同人物(生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观)引入思考范围,讨论其与中心论点的关系 贫贱之人的关爱难能可贵。

患难之交的关爱更见真情。 陌生之人的关爱彰显伟大。 七、分解中心论点时应注意:

1、分论点不宜过多,两三个、三四个即可,他们的内涵要与中心论点有本质的,把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。

2、分论点应从统一分类标准划分,他们之间在内容上不能重复和交叉。

3、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其排列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。

4、分论点最要好以首括句形式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致更好,不必强求。 5、分论点的语言要精练,一般控制在15字内。

6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼,以保证每一段都扣题。

7、几个分论点应尽量围绕是什么为什么怎么样这三个问题,重点解决其中一个问题。 八、分论点的表述注意的问题。

1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从是什么的角度,一个从为什么的角度,造成逻辑混乱。

2、分得开——分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。

3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。例如:人——集体——国家,物——人。

九、总结:分论点拟写的五种方法

1、是什么——内涵阐释法;2、为什么——分析理由法;会怎样——揭示结果法;3、怎么做——探寻方法法;4、对象——角色分解法;5、对比——阐明性质 十、作业:以下面四个话题为例,拟写分论点。 细节决定成败 要学会欣赏别人 感激 宽容

1、心中有德

看惯了太多的勾心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说,若心中有德,一切终将释然。(提出中心论点)

心中有德,是那淡泊名利的心境。(分论点一)你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。我望着你,陌生而又熟悉。身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的“大好前程”。(事例概括、分析论证)因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋着名诗人——陶渊明。(点题,呼应分论点一)