发布时间 : 星期一 文章2017-2018学年高中生物第二章染色体与遗传章末整合同步备课教学案浙科版必修2更新完毕开始阅读293ce0134128915f804d2b160b4e767f5acf8089
的表现型 ③如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明B和b分别位于X染色体和Y染色体上；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明B和b分别位于Y染色体和X染色体上
【对点小练】
3．现有一表现型为短尾且稳定遗传的小鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠(不考虑染色体畸变)。科研人员将这只长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠。F1个体随机交配得到F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾的比例是1∶1，请回答以下问题：
(1)由F2个体表现型可知，控制长尾的基因可能位于__________________________ ________________________________________________________________________。 (2)为进一步确定长尾基因的位置，请从亲本小鼠种群和F1中选择合适的实验材料，设计实验进行探究。简要写出实验思路。______________________________________________
________________________________________________________________________。 答案 (1)X染色体的特有区段上或XY的同源区段上
(2)从F1中选取短尾雌鼠与长尾雄鼠杂交得到长尾雌鼠，然后利用该长尾雌鼠与亲本种群中的短尾雄鼠测交，观察统计子代的表现型和比例
4．已知果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。
答案 能。取直毛雌雄果蝇与非直毛雌雄果蝇，进行正交和反交(即直毛♀×非直毛♂，非直毛♀×直毛♂)。若正、反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；若正、反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X染色体上。