发布时间 : 星期日 文章部编[人教版]三年级语文下册《第三单元测试卷》（附答案）更新完毕开始阅读2958066bcec789eb172ded630b1c59eef8c79acb
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四、阅读检阅(10分)
换一个思路
有个摄影界的朋友，他给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，拍照时，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，( )不是闭目养神，( )不时会眨眨眼。几十号人，甚至上百口子，咔嚓一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，[ ]不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏给我照一张没精打采的相？这不是扭曲我的形象吗？
就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。于是喊：“一！二！三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。
这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐睁眼。[ ]，冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。真是皆大欢喜。
换一个思路，有趣，也还有些耐人寻味之处。 11．根据意思从文中找出相应的词语写下来。(2分) (1)形容精神饱满，容光焕发。( )
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(2)意味深长，值得仔细体会琢磨。( )
12．填入文中“( )”里的关联词，恰当的一项是( )(1分) A．即使……也…… B．因为……所以…… C．只有……才……
13．“然”可以组成居然、自然、果然等词语，请选择恰当的
词语填入文中“[ ]”里。(2分) 14．文中写的事情的起因是
_________________________________________________________________________________，解决的办法是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分) 15．细读文章，你认为“耐人寻味之处”体现在什么地方？(2
分)
____________________________________________________________________________________________________ 五、习作练习(25分)
16．题目：这就是我
要求：叙述有条理，语句通顺，展示一个真实的“我”。
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参考答案与解析：第三组达标检测卷
一、1.悦耳 窟窿 缠绕 后悔 悲惨 射箭 严肃 教诲 叮嘱
2．(1)dàn√ dān√ (2)quān√ juàn√ (3)shù√ shǔ√
3．箭 剑 剑 箭 急 及 急 及 4．(1)C (2)D (3)B (4)A
5．惊 弓 南 北 亡 牢 颜 悦 恍 (1)恍然大悟 (2)南辕北辙 (3)惊弓之鸟 (4)和颜悦色 (5)亡羊补牢 6．(1)桂林山水令人流连忘返。 (2)他们的教诲怎能不使我一生受用呢？ (3)美丽的雪花像鹅毛似的慢慢飘落下来。 (4)我们学校有个很大的游泳池。
二、7.(1)花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰 (2)日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事 (3)亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜 8．略。 三、9. 亡羊补牢买椟还珠
比喻没有眼光，取舍不当比喻行动和目的相反 7 / 8
南辕北辙 比喻及时补救还来得及
10．(1)知错就改 执迷不悟 善于观察、勤于思考 (2)同一个事物从不同角度看，会有所不同 敢于想别人没想到的
四、11.(1)神采奕奕 (2)耐人寻味 12．A
13．自然 果然
14．照相时总有人因为各种原因闭眼，影响效果 让人们先全闭上眼，喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐
睁眼
15．示例：生活中有些事情，如果换一个思路去做，可能会有意想不到的效果。
五、16.思路点拨：先想一想自己的性格特点，有什么爱好，再想一想，在日常生活中哪些事最能体现自己的性格特点和爱好，可选择一两件来着重描写。 例文略。
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