发布时间 : 星期二 文章苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》测试卷（含答案）更新完毕开始阅读299ff73c487302768e9951e79b89680203d86bc8
2．A 3．B 4．A
5．B C 6．>, <, > <, >, = 7．8 8．50 9．72 10．60 11．24 12．152
13．116 62 111 49 14．× 15．× 16．× 17．× 18．√
19．2478, 5040, 3196, 1600(竖式、验算略) 20．16+7+16=39（袋） 21．81个 22．78米
23．方法一：125×4=500(棵) 125+500=625（棵） 方法二：1+4=5 125×5=625（棵） 24．（1）1185 枝； （2）495 枝 25．83枚 26．（1）38元 （2）28元
27．
96箱 28．2千米
一、培优题易错题
1．照样子排下去，第88个是什么呢？
【答案】 解：88÷8=11
答：第88个是
。
【解析】【分析】左起8个为一组，用88除以8，因为没有余数，所以第88个就与每组中的最后一个相同。
2．下图中图形的面积各有几个小格？
【答案】解：图A有21个格；图B有9个格
【解析】【分析】满格的按1格算，不满格的按0.5格计算，估算出图形的大小。
3．聪聪给同学们安排了4项秋游内容．
【答案】解：ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC，CABD，
CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DABC，DACB，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA. 4×3×2×1=24(种)
答：这些排法有ABCD，ACDB，ADBC，ABDC，ACBD，ADCB，BCDA，BDAC，BACD，BCAD，BDCA，BADC，CABD，
CADB，CBAD，CBDA，CDAB，CDBA，DABC，DACB，DBAC，DBCA，DCAB，DCBA.共24种排法. 【解析】【分析】第一项活动可以有4种选择，第二项活动就只剩下3种选择，第三项活动剩下2种选择，第四项活动就只有一种选择.把这些选择的种类相乘即可求出共有多少种排列方法.
4．明明为自己搭配早餐。饮料有2种：牛奶、果汁；点心有3种：蛋糕、油条、面包。饮料和点心各选一种。一共有多少种不同的搭配方法？ 【答案】 解：2×3=6（种） 答：一共有6种不同的搭配方法。
【解析】【分析】饮料的种类数×点心的种类数=总的搭配方法，据此解答。
5．奶奶家的台钟，1时敲1下，2时敲2下，10时敲10下，12时敲12下，每半时都敲1下。第一次红红听见台钟敲了1下，没多久又敲了1下，后来又听到敲了1下，想一想最后敲1下时是几时。 【答案】 解：因为12时半敲1下，1时敲1下，1时半也敲1下，所以最后敲1下时是1时半。 【解析】【分析】根据题意可知，连续的三次台钟都敲一下，这种情况下只可能是00：30、01：00、01：30 这三个时刻，所以最后敲的是凌晨1时半，据此解答。
6．下图中，以点A、B、C、D、E、F、G、H为端点的线段有多少条？
【答案】 解：7+6+5+4+3+2+1=28（条）
【解析】【分析】线段的条数=端点数×（端点数-1）÷2。
7．饲养场一共养了550只山羊和绵羊，其中山羊的只数是绵羊的4倍，饲养场养山羊和绵羊各多少只？
【答案】 解：4+1=5 绵羊：550÷5=110（只） 山羊：110×4=440（只）
答：饲养场养山羊440只，绵羊110只。
【解析】【分析】山羊的只数是绵羊的4倍，绵羊是1份，山羊就是4份；用总数除以总份数即可求出1份数，也就是绵羊的只数，再求出山羊的只数即可。
8．三（2）班有25人去过西湖，有30人去过长城，其中有10人两个地方都去了，没有一个地方都没去过的．三（2）班一共有多少人？ 【答案】解：25+30-10 =55-10 =45（人）
答：三（2）班一共有45人．
【解析】【分析】根据容斥原理，用三（2）班去过西湖的人数+去过长城的人数-两个地方都去了的人数=三（2）班的总人数，据此列式解答.
9．三（6）班有学生55人，参加篮球比赛的有20人，既参加篮球比赛又参加乒乓球比赛有12人，两项都没有参加的有14人。参加乒乓球比赛有多少人？
【答案】解：55-14=41（人） 41-20+12=33（人）
答：参加乒乓球比赛有33人。
【解析】【分析】题目中已知学生的总数和两项都没有参加的人数，那么，参加比赛的人数=学生的总数-两项都没有参加的人数，参加乒乓球比赛的人数=参加比赛的人数-参加篮球比赛的人数+两项比赛都参加的人数。
10．请你从数字卡片中拿出1、5、7三个数字，能排出多少个不同的三位数呢？自己试一试。 【答案】 解：157、175、715、751、517、571一共6个数字。
【解析】【分析】 每个数字都可以做百位数字，然后确定十位数字和个位数字，这样依次写出每个三位数即可。