发布时间 : 星期三 文章2011-2012学年六年级语文单元检测题更新完毕开始阅读29aece0eccbff121dd368337
2011 — 2012学年上期单元题
六年级语文
第四单元
一、听力测试
1.认真听，仔细做。
（1）写出三个描写景色的词语。
_______________________________________________________________________ （2）本文的叙述顺序是。（ ）
A.按事情发展顺序 B.按方位变化顺序 C.按时间顺序 D.按事件内容 （3）文章的中心思想是（ ）
A.本文赞扬了小草无私奉献的生命力。 B.文中赞扬了小草奉献的精神。
C.表达了作者敬爱具有小草精神的人。 二、口语交际
2.李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面垃圾箱。
媛媛的言外之意是：_______________________________________________________李天意这样说才得体：_____________________________________________________ 三、积累运用
3.看拼音，写词语。
kuàng wù kū ji? làn y?ng zhǐ wàng sha xiǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi?ng yīng shang ji? chán chán zī rùn juàn liàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.比一比，再组词。
遨（ ） 赐（ ） 竭（ ） 导（ ） 邀（ ） 题（ ） 揭（ ） 异（ ） 5.根据不同的读音组词。
宿（ sù ）（ ） （ xiù ） （ ）
参（ sēn）（ ） （ cēn ） （ ）
6.“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）
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7.画出不是同一类的词。
（1）铅笔 钢笔 油笔 笔筒 （2）日 月 年 光年 （3）菊花 梅花 兰花 泪花 （4）和蔼 善良 气愤 和气 8.选词填空。
预料 预测 预计
（1）计算机的发展是很难（ ）的。（2）天文学家（ ）明天有流星雨出现。 （3）又一次的热浪（ ）明天袭来。 9.写出下列词语的反义词。
节制（ ） 远望（ ） 和蔼（ ） 坚持（ ） 10.补充词语。
（ ）（ ）不绝 一泻（ ）（ ） （ ）（ ）沓来 （ ）（ ）桃源 风雨（ ）（ ） （ ）（ ）而降 11.按要求写句子。
（1）用关联词语连接两句话。
（ ）他是班长，（ ）他有责任把这件事调查清楚。 电脑（ ）能当电视看，（ ）能当收音机、传真机等。 （2）仿写句子。
A.大地不属于人类，而人类属于大地。
____________________________________________________________________________
B.同茫茫宇宙相比，地球就像一叶扁舟。
____________________________________________________________________________（3）在原句上修改病句。
A.我们必须认真遵守社会道德。 B.中国遭受到那么多耻辱。
C.明令禁止不让的东西不能再有了。 （4）补充句子。
善待地球就是（ ）。 （ ）就是拯救未来。
但存方寸土，（ ）。有限的资源，（ ）。
12.根据课文原文填空。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的________。那清澈湖水中的每个________，反映了我们的经历和记忆；那_________的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们__________,滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上________________________________。 13.读这段话，选择说明方法，填在括号里。
语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。只要仔细想想，实在是件了不起的大事。正是因
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为说话跟吃饭、走路一样平常，所以人们才不去想它究竟是怎么回事儿。然而，这三件事儿都是极不平常的，都是人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。别的动物，除了天上飞的和水里游的，走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，上肢解放出来干别的重要的活儿。同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西，还会说话。
这段文字采用的说明方法主要有两种：（ ）
A.举例子、列数字 B.分类别、举例子 C.分类别、作比较 D.打比方、作比较 四、阅读理解
自然之道
一天傍晚，在一个海岛上，我和七位旅行者由一位当地年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，
我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
小海龟大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只海龟钻出沙面来，做一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英尺。当我的伙伴聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。反舌鸟一步一步走进巢穴开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。伙伴们一个个紧张得连呼吸都加重了。
你们干吗无动于衷一个人喊道 向导用手压住他的嘴唇说这是自然之道
我不能坐在这儿看着这种事情发生一位和善的美国人提出抗议
我们的争吵把那只反舌鸟给惊呆了。不单单那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大眼睛降落在海滩上，越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢，上帝！”我听到身后一个人叫道，“我们都干了些什么？”对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟装在帽子里，费力地走进海水里，把小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群一群的海鸟。
屠杀之后，空中满是刽子手饱餐后的庆贺声。此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了。这肃静也许包含着一种沉思。
14.给4、5、6自然段加上标点符号。
15.通读全文，说说“自然之道”是什么意思？
____________________________________________________________________________ 16.“初衷”是什么意思？年轻向导的“初衷”是什么？违背这个“初衷”产生了的什么恶果？______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
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17.“屠杀之后，空中满是刽子手饱餐后的庆贺声。”句中的“刽子手”指谁？这句话表达了作者什么思想感情？
____________________________________________________________________________ 18.“这肃静也许包含着一种沉思。”你认为那些人在“沉思”些什么？
____________________________________________________________________________ 五、习作天地
19.请以“保护XX吧”为题，XX可以是森林、草原、藏羚羊、黄河??，把题目补充完整后作文，表达自己的真情实感，不少于400字。
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