2016古典诗词鉴赏表达技巧 联系客服

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2016古典诗词鉴赏表达技巧

江西 一松柏

一、高考真题

1.( 2015江苏卷)阅读下面这首唐诗,回答问题。

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。清光门外一渠水,秋色墙头数点山。 疏种碧松通月朗,多栽红药待春还。莫言堆案无余地,认得诗人在此间。 【注】堆案,堆积案头,谓文书甚多。

问题:简要赏析颔联、颈联的写景艺术。(4分)

【答案】选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗、待春还)。 答:

2.(2015安徽卷)阅读下面这首诗,完成问题。

月圆① 【唐】杜甫

孤月当楼满,寒江动夜扉。 委波金不定,照席绮逾依②。 未缺③空山静,高悬列宿④稀。 故园松桂发,万里共清辉。

【注】①这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作。②这里指光彩更加柔美。③未缺:指月圆。④列宿:众星。

问题:本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏析。 答:

【答案】最后两句是诗人由眼前的月亮想像到千里之外的家乡和亲人,联想到与他们远隔万里共沐月光。表达诗人的美好的愿望和真情的祝愿,也是自己长期滞留异乡,久久难归的无可奈何的告慰。 二、诗歌鉴赏表达技巧概说

(一)表现手法细分为:描写手法、描写角度、修辞手法和抒情手法四类。 (1)描写手法:

白描、渲染、烘托、虚实结合、衬托、对比、动静结合、点面结合、细节描写等 (2)描写角度:

角度可以分为感官角度和方位角度两种。

①感官角度主要指触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉等 ②方位角度只要是指远、近、高、低等 (3)修辞手法

比喻(明喻、暗喻、借喻)、比拟、夸张、对偶、借代、对比、双关、互文、用典、设问、反问、象征 (4)抒情手法

1.直接抒情(直抒胸臆):即以第一人称“我”为抒情主体,直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。 2.间接抒情 A.借景抒情:

①以乐景衬哀情: ②以乐景衬乐情:③以哀景衬乐情: ④以哀景衬哀情:

B.情景交融 3.托物言志 4.借古讽今

(二)常见提问方式 1.提问常式:

①这首诗用了怎样的表现手法?

②本诗最后两句情感真挚,请从XXX的角度进行赏析。 ③对这首诗(这个诗句)最突出的艺术特色作简要分析。 ④ 请简要赏析XXX句

2.提问变式:

①请赏析XXX的写景艺术

②你觉得这首诗哪两句写得好?为什么? ③诗人是怎样抒发自己的情感的?有何果?

④这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。 (三)答题步骤 (1)运用了何种手法

(2)结合诗句内容怎样运用这种手法

(3)分析这种手法的表达效果

塑造了什么形象,渲染了什么气氛,营造了什么意境,抒发了什么情感等 【小结】1.[答题范式]明手法(用一两个词准确指出用了何种手法)+阐运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨) 2.注意点:

①有些表现手法变体的考查,要灵活对待,怎么问,怎么答,不要拘泥上述步骤。 ②表现手法概述类题目,只需列举出手法,简单举例即可。 例1.(2010浙江卷) 阅读下面这首诗,完成问题。

定林①(王安石)

漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。 因脱水边屦,就敷岩上衾。 但留云对宿,仍②值月相寻。 真乐非无寄,悲虫亦好音。

【注】定林:寺原名,位于金陵(今南京)。仍:又。 问题:简析第三联中诗人表现情感的手法。(3分)

参考答案:①“宿”和“寻”皆为人的动作,运用拟人手法,把“云”、和“月”人格化。②诗人欲和白云对宿,又逢明月向寻,③写出在定林流连忘返的愉悦心境。

例2.(2010全国 I卷 )阅读下面这首诗,然后回答问题。

咏素蝶诗 刘孝绰

随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。