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海原县第五小学文件
海五小发【2015】47号
第二届校园文化艺术节及庆“六一”活动
汉字听写比赛方案
为进一步继承和弘扬中华传统文化,提高广大学生书写汉字的能力,感受汉字的魅力,促进学生间的交流,在学校第二届校园文化艺术节及庆“六一”活动来临之际,教务处决定在5月22日举行全校各年级汉字听写比赛。
一、活动目的
1、通过比赛活动,提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书写汉字。
3、通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动,使学生体会学习汉字所带来的快乐。 二、组织领导:
组 长:穆风虎
副组长:马 惠 杜雪岷 田玉玺
组 员:马良方 马晓利 袁廷兴 冯兴桂 田彦宝
田夏琴 各年级数学教师
三、比赛内容:
1
听写50个本年段上下册课文中出现的词语。(各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为
主)
四、活动安排
1、初赛(班内赛)
年级组长组织语文课老师按班级组织学生,公布所应识记的知识范围,并进行识记方法指导。在5月20日进行班级比赛,挑选优秀10名学生参加决赛。
2、复赛(学校决赛)
在5月22日(星期五)下午第二节课组织开展各年级优秀选手汉字听写大赛,以年级组为单位,每个年级组评选出一等奖1名 二等奖3名 三等奖6名(三年级组三等奖8名)。
五、活动要求
1.统一思想,提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文化,向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2.精心组织,抓好落实。各班要将此项活动认真组织,落实到位。
3.广泛宣传,做好保障。各班要积极组织,紧扣“感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文化”这一主题,指导学生积极参加本次活动。
4.各班要以本次活动为契机,进一步加强教育教学活动中对学生汉字书写能力的训练与培养,做到活动与常态教学有机结合,相互促进。
海 原 五 小 2015年5月13日
抄报: 校长室、马副校长
下发:各年级组 各班
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海原县第五小学办公室 二0一五年五月十三日 印发
第二届校园文化艺术节及庆“六一”活动
汉字听写比赛监考教师安排表 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 监考教师 参赛地点 备注 丁春娟 田 佳 3号教学楼4楼 田 芳 杨志元 3号教学楼4楼 马清慧 夏 青 综合楼合班教室 摆玉虎 田兰花 3号教学楼4楼 蔡润菊 马学贵 综合楼音乐教室 程 冰 柯庆明 综合楼大会议室
第二届校园文化艺术节及庆“六一”活动
汉字听写比赛阅卷教师安排表 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 阅卷教师 田 虹 海 虹 杨文萍 马晓雨 张海燕 田晓玲 冯兴桂 李 刚 李小玲 杜国庆 马海梅 田 红 黑晓燕 张秀丽 袁廷兴 教 师 阅览室 档案室 地点 3
六年级
赵 雯 冯广宸 罗成才 4