新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析) 联系客服

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新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析)

重力的作用点在重心,方向竖直向下;支持力的作用点在书本的下表面,方向竖直向上。 【解答】解:书本受到的重力与桌面对书本的支持力是一对平衡力,其大小相等、方向相反、作用在同一直线上,重力的作用点在重心,方向竖直向下;支持力的作用点在书本的下表面,方向竖直向上,所以两个力的方向和作用点不同,大小相同。 故选:B。

【点评】此题考查了对力的三要素的掌握,同时考查了二力平衡条件,特别是力的作用点的分析,支持力的作用点在物体的表面,而重力作用点在物体的重心。 5.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是( ) A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用

B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态

【分析】(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力;

(2)影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点; (3)地面附近的一切物体都收到重力的作用;

(4)力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。

【解答】解:A、因为力的作用是相互的,所以脚踢球时,脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力,故A错误;

B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,故B错误; C、踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力的作用,故C错误; D、守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态,故D正确。 故选:D。

【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握,是一道综合性的题目。

6.同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上测量,如图所示,测力计显示的示数是( )

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新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析)

A.甲的示数最大 C.丙的示数最大

B.乙的示数最大

D.甲、乙、丙的示数一样大

【分析】(1)弹簧测力计是用来测量力的仪器。

(2)弹簧测力计测量力的大小时,明确每一个大格和每一个小格代表的示数,根据指针位置读数。

【解答】解:弹簧测力计是用来测量力的仪器,测力计的示数等于砖的重力,不管怎样放置,砖的重力是不变的,所以测力计的示数不变。 故选:D。

【点评】本题考查的是弹簧测力计的使用和重力的测量,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。

7.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,下列选项正确的是( )

A.L甲<L丙L乙>L丁 C.L甲<L丙L乙=L丁

B.L甲=L丙 L乙=L丁 D.L甲=L丙 L乙>L丁

【分析】弹力是物体发生弹性形变时,对与它接触的物体产生的力;弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比。

【解答】解:由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;

在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙;

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新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析)

在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同。所以L乙=L丁。 故选:B。

【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小,作用在挂钩上的力都是F,则伸长量相同,注意判断弹簧是伸长的还是压缩的。

8.如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是( )

A.16N

B.12N

C.28N

D.4N

【分析】弹簧测力计读数时,多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的,此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的这两个力的大小。

【解答】解:(1)图中有两个定滑轮,只能改变力的方向,并不省力,不能改变力的大小;

(2)由图可见,乙处于悬吊状态,乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的12N的拉力,弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的就是一对平衡力,所以甲也对弹簧测力计施加了一个12N的拉力,弹簧测力计的示数等于这个力,等于12N,地面对甲的支持力为16N﹣12N=4N。 故选:B。

【点评】弹簧测力计处于静止状态时,受到的力是平衡力,弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小。

9.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是( )

A. B.

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C. D.

【分析】根据重力和质量的关系G=mg作出解答。

【解答】解:重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零。所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线。 故选:A。

【点评】此题考查的是重力和质量的关系图象,图象是我们获得知识的一个重要途径。 10.下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是( ) A.测量平均速度

B.用液体压强计探究液体压强特点 C.探究物体是否具有惯性 D.探究物体间力的作用是相互的

【分析】在太空舱中,物体处于完全失重状态,与重力有关的实验不能进行,分析各选项所述项目然后答题。 【解答】解:

A、沿水平方向运动的物体,运动速度与重力无关。所以在太空舱中可以进行测量平均速度实验。故A不符合题意;

B、液体因为受重力,所以在竖直方向存在压强。所以在失重状态下无法用液体压强计探究液体压强特点。故B符合题意;

C、一切物体在任何情况下都具有惯性。所以在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性。故C不符合题意;

D、力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力。所以在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的。故D不符合题意。 故选:B。

【点评】解决本题的关键知道太空舱里的物体处于完全失重状态,在地球上凡是测量跟重力有关的测量在进入太空舱后都不能完成。 11.下列数据与事实相接近的是( ) A.两个鸡蛋的重力大约是1N

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