发布时间 : 星期五 文章新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷(包含答案解析)更新完毕开始阅读29e39f521cd9ad51f01dc281e53a580217fc5058
新人教版八年级物理下册第七章单元测试卷（包含答案解析）
A．常闭型道闸，重心应在O点右侧 B．常开型道闸，重心应在O点右侧 C．常闭型道闸，重心应在O点左侧 D．常开型道闸，重心应在O点左侧
【分析】要解答此题需掌握杠杆的平衡条件的应用。
【解答】解：当重心在O点左侧时，由于重力的作用，杠杆左端下降，右端上扬，这是常开型的；当重心在O点右侧时，由于重力的作用，杠杆右端下降，左端上扬，这是常闭型的。 故选：AD。
【点评】此题通过生活中的实例考查了杠杆的平衡条件在生活中的应用，要理解。 三．填空题（共8小题）
32．如图所示，开门时，人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的 作用点 有关。
【分析】解答此题的关键是让学生明确：力的三要素共同影响着力的作用效果。 【解答】解：影响力的作用效果有三方面：即力的大小、方向、作用点；称为力的三要素。从题目中可看出，影响力的作用效果的是力的作用点。 故答案为：作用点。
【点评】此题主要考查学生对力的三要素的理解和掌握。
33．2011年5月，科学家在太阳系外发现了适合地球生命居住的星球。该星球距离地球20光年，对物体的引力是地球的两倍。若把地球上质量15kg的物体放在该星球表面，其质量是 15 kg，受到该星球的引力是 300 N．（g＝10N/kg）
【分析】物体的质量不会随物体的位置的变化而变化，根据公式G＝mg可求物体的重力。 【解答】解：在该星球表面，物体的质量不变，仍为15kg；收到该星球的引力为G＝2mg
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＝15kg×2×10N/kg＝300N。 故答案为：15；300。
【点评】本题考查重力的计算，关键是公式的应用，要知道质量是物体自身的一种属性，它不会随物体的位置、状态、形状的改变而改变。
34．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的 形状 ，松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的 运动状态 。
【分析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。 【解答】解：
在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力可以使物体发生形变； 手后箭被射出时，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 故答案为：形状；运动状态。
【点评】本题考查了力的作用效果，是力学基础知识的考查，是中考的热点。 35．某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 乙 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 甲 。（选填“甲”或“乙”）
【分析】本题是考查弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，当弹簧受到的拉力一定时，弹簧伸长的越长，弹簧测力计就越灵敏。
【解答】解：因为OA段和OB段是弹性形变，通过观察图象可知，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用乙；当甲受到的拉力是4N时，弹簧伸长6cm，当乙受到的拉力是8N时，弹簧伸长4cm，说明甲受到的拉力虽小，但伸长的长度却长，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧甲。 故答案为：乙；甲。
【点评】本题要根据图中图象数据分析得出答案，学生要提高分析图象的能力，并真正理解弹簧测力计的原理。
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36．如图所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力 等于 12N（选填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物体是 弹簧 。
【分析】物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小关系是大小相等；力是物体对物体的作用。
【解答】解：（1）由于物体间力的作用是相互的，且大小相等；故人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力也为12N； （2）手受到的拉力的施力物体是弹簧； 故答案为：等于；弹簧。
【点评】深入理解了的概念和相互作用力的关系；是解答此题的关键。
37．如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：
图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。 图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3．则Xl、X2、X3的大小关系是： Xl ＝ X2，X2 ＝ X3。
【分析】解答此题的关键是要弄清楚二力平衡的知识和测力计的原理﹣﹣在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
【解答】解：用大小均为F的拉力作用在弹簧秤的右端，弹簧测力计受到了一对平衡力，无论弹簧的左端情况怎样，弹簧受的是平衡力，它两端的拉力总相等。且在弹性限度内，
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弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，所以三个弹簧的伸长量相同。 故答案为：＝；＝。
【点评】此题主要考查的是物体在受到平衡力的作用时，弹簧受到的拉力是相等的，再根据弹簧的伸长量与受的拉力成正比来分析就可以了。 38．阅读短文，回答问题。 无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。 （1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明 物体间力的作用是相互的 。
（2）胡克的结论是 在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比 。 （3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是 1.5 。 钩码重/N 弹簧长度/cm
（4）举一个生活中应用弹簧的实例： 弹簧门 。（短文中实例除外）
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，弹簧受力形变时会产生反作用的力，即弹力； （2）认真阅读短文，就会找出胡克的结论；
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，据此求出钩码的重力； （4）弹簧在生活中的应用比较多，主要是应用了它的复位功能。
【解答】解：（1）弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大，这说明物体间力的作用是相互的；
（2）由第2段的末尾可见，物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。
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