-小学语文部编人教版2二年级下册:课文重点知识梳理复习(含答案) 联系客服

发布时间 : 星期五 文章-小学语文部编人教版2二年级下册:课文重点知识梳理复习(含答案)更新完毕开始阅读29e8e47d81c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3c4

部编二年级语文下册课文重点知识梳理复习

第一单元 句子积累

1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!

3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 考点提示

1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 4. 《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。 阅读《找春天》片段,回答问题。

春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们到______了她。她在______上荡秋千,在_________上摇啊摇;她在________、________嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 1.把这段话补充完整。

2.这段中的\她指的是__________。

3.春天还会在哪里?请你根据你的观察,在写一写。

我发现春天在____________________________,在_______________________________________。 阅读《邓小平爷爷植树》片段,回答问题。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1.照样子,写一写。

例:绿油油 白_________ 红_________ 黑__________ 黄__________

例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直到站在那里。_________________________,就像

_______________________________________________。 2.邓爷爷露出满意的笑容,他为什么感到满意?

____________________________________________________________________________________ 第二单元 句子积累

1. 感叹句:这糕的确应该叫\千人糕\啊!

2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 考点提示

1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。 2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。 阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段,回答问题。

乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。 1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。 温暖 ——— ( 2. 把句子补充完整。

哪里 ____________________,哪里就有______________________ 。 3. \哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里\这句话的意思是:( ) A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。 B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。 阅读《一匹出色的马》片段,回答问题。

)四处 ——— (

)寻觅 ——— (

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:\这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着他回家吧。妹妹高兴地跨上\马\,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:\我早回来啦!\1.仿写词语。

蹦蹦跳跳:______________ _______________ _______________ ______________ 又长又细:______________ _______________ _______________ ______________ 2.联系上下文解释句中加点词。 爸爸不作声...,他松开我的手

________________________________________________________________________________ 3.妹妹高兴地跨上\马\,这\马\指的是什么?

_______________________________________________________________________________ 第三单元 句子积累

1.比喻句:大街小巷人如潮。

2.对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 考点提示

1.了解祖国的著名景观。

2.了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。 3.了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。 4.学会用部首查字法查不认识的字。 5.背诵十二生肖。 第四单元 句子积累

1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

2. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。 考点提示

《彩色的梦》第 1、2 节,《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段, 《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第 2、6 自然段常以课内 阅读的形式考查。 第五单元 句子积累

1. 含有关联词的句子:

他回到家里,一边喘气一边说:\今天可把我累坏了!\(并列关系) 2. 感叹句:

如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊! 3. 反问句:小马连蹦带跳地说:\怎么不能?……\ 4. \把\字句:

(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 (2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。 考点提示

1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。 2.《小马过河》 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。 第六单元 句子积累

? 古诗名句:接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。