发布时间 : 星期四 文章2012-2013学年第一学期工作计划更新完毕开始阅读2a75dc9faf51f01dc281e53a580216fc700a5308
xx中 心 校
2012-2013学年第一学期工作计划
一、 指导思想
深入贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以办家长满意的学校为宗旨，全面实施素质教育。坚持以人为本，以安全和质量为主要抓手，围绕中心校提出的“提高管理效益，丰富发展内涵、凸现办学特色，构建和谐校园”为目标创造性地开展工作，强化校内管理工作, 提升教师综合素养，全力提高教育教学质量，推动xx教育事业全面、协调、可持续发展。
二、工作目标与任务
1. 加强学校管理，提高管理效益。各校要根据本校实际，科学制定和修改学校的管理制度。要注重过程管理和精细化管理，抓好常规工作的落实和，使学校管理工作走向制度化、规范化、科学化的道路上来。
2、坚持依法治校，依法治教，规范办学行为。严格执行上级教育部门在中小学上课、考试、作息时间等方面的规定。全面落实课程计划。同时，各校要加强教师队伍管理，学校做好每月教师的常规考核，为绩效工资实施做好准备。
3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的中心工作来抓。认真贯彻落实《xx区中小学教学常规管理条例》，认真抓好教学过程管理，多深入课堂、深入教学教研一线，通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学经验，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。
4、注重教师队伍建设，提升教师教学水平和综合素养。各校要想法设法为教师提供多种学习平台、实践平台和反思平台，为教师的发展创设条件，要开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本研修，构建学习型、反思型和创新型教师团队。同时强化教师的服务意识，教育既是服务，领导要为教师服务，教师要为学生服务，各项工作要为教学服务。
5、积极推进新课程改革，提高课堂效益。组织教师学习、研讨以及外出考察学习等方式推进新课程改革，切实提高教师的课改意识。要以提高课堂效率为突破口，改变教师的教学方式和学生的学习方法为重点，进一步深化课堂教学改革。
6、继续推进学校特色创建。各校要进一步转变教育观念，树立特色办学的思想，将特色办学纳入学校发展规划。各校结合实际，充分利用现有资源，探求并实践本校特色建设的新思路。学期末中心校召开一次学校特色创建专题汇报会。
7.加强学生的思想品德教育和行为习惯养成，培养良好的思想品德和行为习惯。继续强化学生规范教育，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学
生为本的立体德育结构。强化传统文化教育，实施的徳孝文化进校园活动，要督促学生养成良好的学习习惯、生活习惯。
8、大力开展“阳光体育”活动，组织学生参加体育锻炼，保证每天一小时的体育活动时间。丰富学生课余生活，促进学生健康成长。组织师生参加上级举办的文体竞赛，并力争获奖。在教育局组织的秋季篮球运动会，确保我中心校初中组和小学组的篮球队进入xx区受表彰行列。
9、坚持与时俱进，丰富校园文化发展内涵。积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把学校建成充满文化、智慧和人文情感的精神家园。进一步推进校园环境文化、行为文化和精神文化建设，师生行为规范，学风、教风、校风更趋完美。通过开展形式多样的各种活动，活跃校园文化生活，提升学校文化品位，为学生成长创设优雅和谐氛围。
9、改善学校的办学条件，优化育人环境。各校要坚持“开源节流，勤俭办学”的原则，尽可能将资金用到学校的发展上来，努力创建一流的办学环境。凡教师办公室和学生宿舍没有上暖的学校，今年力争完成上暖工程；xx初中师生宿舍楼建成并投入使用；xx幼儿园要迁出危房；闫家小学完成操场平整工作等。
10.抓好“平安校园”的创建工作。要把学校安全工作作为首要工作来抓，健全安全管理制度，制订各种安全预案，加强安全教育，进行疏散消防演练，增强安全意识，提升安全防范能力。进行安全检查，
杜绝事故隐患；要落实安全工作责任制和责任追究制。实行学生在校安全无缝隙管理，为学校的发展创造稳定和谐的环境，确保我中心校全年学校无安全责任事故发生。
三、本学期主要工作和措施
1、以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；在教师中深入开展向“最美女教师”张丽莉学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。加大师德考核力度，强化教师职业道德，落实《xx区中小学教师“十不准”》，规范教师从教行为，严格推行师德不合格“一票否决制”。
2、确立强烈的师本意识，时刻关注教师的成长和发展，认真落实国培计划，搞好教师教育技术培训。继续抓好“青年教师达标”活动，做好对新调入教师、预岗教师的指导工作，创设教学相长的教研环境。有条件的学校每周开展一次校本研修活动，组织教师学习新课程理念、新教材、新课标等内容，进一步提升课改理念。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。各校50岁以下教师要学会使用移动多媒体辅助教学，每人每学期上一节公开课，写一篇论文和一篇学期工作总结。
3、创造条件，组织各种教学评优活动，营造“争先创优”氛围，继续推行“名师工程”和“信得过教师工程”，加大考核、奖励力度，发挥优秀教师的示范作用。中心校继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。切实为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围，有效调动教师工作积极性。