发布时间 : 星期二 文章新人教版七年级历史下册期末复习提纲更新完毕开始阅读2bebdc9bac51f01dc281e53a580216fc700a539e
第1课繁盛一时的隋朝
一、隋朝的建立与统一
581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝。589年，灭掉了南朝的陈，南北重归统一。结束了魏晋南北朝长期分裂的局面，顺应了统一的多民族国家的历史发展大趋势。
二、科举制度的创建
1．隋文帝废除以前的门第选官制度，通过考试选拔人才的制度，科举制萌芽。 2. 隋炀帝开设进士科，科举制正式产生。
3. 科举制的积极意义：改变用人制度，扩大官吏选拔的范围，及统治阶级基础：选拔一定的人才，有利于官员文化素质的提高：有利于稳定国家政局，加强中央集权：有利促进教育的发展。
三、大运河的开通
1．隋炀帝从605年起，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，隋朝大运河自北向南 为永济渠、通济渠、邗沟、江南河（苏州段），全长2000公里，是古代世界最长运河。 2. 隋朝大运河开通的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
3. 隋朝大运河意义： 加强了南北地区政治、经济和文化交流。加强中央集权。
第2课唐朝的建立
一、唐朝的建立：
（1）建立：618，李渊称帝，建立唐朝，定都长安2）发展：李世民即位，年号“贞观” 二．唐太宗的统治：贞观之治 （1）治国措施。
（2）盛世表现：国家统一，社会稳定，政治清明，经济发展，国力增强 用人上 政治上 经济上 军事上 虚心纳谏，重用如“镜子”般人才魏征；及“房谋杜断的”房玄龄，杜如晦等 完善三省六部制（加强中央集权）；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目（进士科，明经科），严格考查各级官吏的政绩 减轻人民的负担（儒家仁政，民本理念），鼓励发展农业生产 发兵击败东、西突厥，为加强了对西域的统治，设置了安西都护府 三．女皇武则天
1．历史地位：中国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。 2．统治措施：
（1）打击敌对贵族集团。（2）大力发展科举制，创立殿试和武举。 （3）继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 (4) 为加强了对西域的统治，设置了北庭都护府. 3．统治局面：（政启开元，治宏贞观）
社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 四，唐玄宗 1．统治措施：
（1）稳定政局，励精图治（2）重用贤能，任用姚崇为相，进行改革。 （3）整顿吏治，裁减冗员。（4）重视发展农业生产等
3．统治局面：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，进人鼎盛时期，史称“开元盛世”。
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第3课“盛唐气象”
一、经济的繁荣：
（1）农业上发明并推广了重要的生产工具：曲辕犁，筒车
（2）手工业方面：纺织业品种繁多，蜀锦精美冠于全国。陶瓷业代表越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩（最为有名）。 （3）唐朝商业繁荣：长安既是当时中国政治经济文化中心，也是一座国际性的大都市。 长安城内分市和坊，坊是生活居住区，市为商业区。 二、民族关系
（1）唐与吐蕃的交往史实
1、唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；
影响：文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏之间的友好关系。 2、唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝（唐中宗）说，唐与吐蕃已经“和同为一家”，唐与吐蕃关系日益密切 （2）西北地区
唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊称为天可汗 三、开放的社会风气：唐朝的社会风貌是：开放进取 四、多彩的文学艺术： （1）诗歌
1、李白享有“诗仙”的美誉。他的诗歌充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀， 2、杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，被誉为“诗圣”。反映了历史的真情实况。 3、白居易的诗直面社会现实，通俗易懂。
（2）书法：欧阳询书法特点：方折峻丽，笔力险劲，
颜真卿书法特点：端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》。 （3）绘画：
阎立本:善长人物故事画，代表作品《步辇图》 （文成公主入吐蕃相关故事） 特点：形态各异，神形兼备；
吴道子:（画圣）代表作品《送子天王图》，特点：落笔雄劲，风格奔放。 （4）佛教洞窟壁画：
隋唐时期的甘肃敦煌莫高窟
第4课唐对外关系
1、遣唐使
目的：外国来学习中国先进制度，文化，科技等 代表：日本的阿倍仲麻吕 2、玄奘西游天竺（学习他国文化）
?从长安出发，经丝绸之路，到天竺（今印度）在那烂陀寺游学。 ?玄奘口述成《大唐西域记》。成为研究中亚。印度以及我国新疆的地区历史风俗和佛学的重要典籍。
3、鉴真东渡日本（传播中国文化）
唐朝高僧鉴真六次东渡日本，他设计的唐招提寺，现被日本视为艺术明珠。
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱 1、原因背景
唐玄宗统治后期政治腐败，外重内轻，中央集权弱化。
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爆发：755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”
影响：唐朝的国势由盛转衰。唐朝的中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
（1）背景：唐朝后期，统治腐朽，中央无力控制地方。人民赋税繁重，生活闲苦。 （2）过程：起义军在黄巢的率领下，转战南北，攻人长安，建立政权。 （3）影响：给唐朝的统治以致命的打击。
（4）唐朝灭亡：时间：907年。朱温建立的后梁。 三、五代十国的更迭与分立
1．五代：在北方的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。
2．十国：南方地区出现的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上北方割据太原的北汉。 3．评价：
（1）五代十国是唐末以来 藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。 （2）虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。
第6课 北宋政治
一、宋太祖强化中央集权
1、960年、赵匡胤（宋太祖）通过陈桥兵变，黄袍加身，取代后周、建立北宋实现了中原及南方地区的统一， 定都（东京）今开封。 2、宋太祖加强中央集权的措施
（一）军事方面：解除禁军将领的兵权等 （二）行政方面：
（1）在中央：采用分化事权的办法，削弱相权；
（2）在地方：①派文臣任地方长官；②频繁调动州县长官，及在各州府设通判；③设置转运使，把地方财赋收归中央。
意义：通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 3、重文轻武的政策
（1）目的： 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，对皇权构成威胁。 （2）表现： ①文臣统兵 ②改革和发展科举制。
4、宋朝改革和发展科举制的措施有哪些？大幅度增加科举取士名额等 宋朝改革和发展科举制有何长远影响？
①营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高； ②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 5，宋朝实行重文轻武政策的影响。
积极影响：杜绝武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的 稳固和社会的安定；
消极影响：导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，又增加了朝廷的财政支出。
第7课 辽、北宋、西夏、政权的并立
一、契丹的兴起
1．辽建立：10世纪初，契丹族的阿保机，建立契丹国（辽），学习汉族文化与制度 二、辽、宋、夏的和战
1．宋与辽──宋对辽防御政策事件：澶州之战、澶渊之盟
（1）背景：宋真宗时，澶州之战，宰相寇准力主真宗亲征，宋军击退辽军。
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（2）辽宋议和，订立澶渊之盟，内容：辽朝退兵，宋给辽岁币。
（3）影响：澶渊之盟后，辽宋保持了长期的和平局面。并开展边境贸易（榷场进行） 2．宋与西夏
（1）西夏建立：11世纪前期，党项族首领元昊建国，史称西夏。学习汉族文化与制度 （2）宋夏议和：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后并开展边境贸易。
第8课 金与南宋的对峙
一、女真族崛起
金是女真族建立的政权。1115年，完颜阿骨打称帝，国号金。
他模仿中原汉族的制度进行改革，发展生产 ，国力变强，金先灭辽。后灭北宋。 二、金灭北宋（靖康之耻） 1127年，金军攻破开封，俘虏了2个北宋皇帝和后妃、宗室、官员等3000人，北宋灭亡。 三、南宋偏安与军民的抗金斗争
1. 宋高宗赵构在南方重建宋政权，定都临安（今浙江杭州）， 史称南宋。 2. 金和南宋的对峙
（1）南宋初年，金军南下，抗金英雄岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。 （2）宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，威胁其统治，并以“莫须有”的罪名杀 害了岳飞。 3、宋金和议：
（1）内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关为界 一线划定分界线。
（2）影响；宋金对峙局面形成。
第9课 宋代经济的发展
一、农业的发展
1．原因：南方战乱较少社会安定，北方人口大批南迁，带去先进的生产技术及劳动力。 2．表现：从越南引进占城稻。长江下游和太湖流域成为重要粮仓，出现“苏湖熟，天下足”的谚语。
二、手工业的兴盛 纺织业 制瓷业 四川、江浙地的丝织业发达； 河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感 北宋兴起的江西景德镇，后来发展成为著名的瓷都 南宋时，江南成为我国的制瓷业中心，如浙江哥窑的冰裂纹瓷器 广州，泉州，明州的造船业，在当时世界上居于领先地位 造船业 三、商业贸易的繁荣
1．商业城市：最大的是东京（《清明上河图》描写东京商业的繁荣）和杭州。出现了早市和夜市及草市
2．海外贸易：广州，泉州是闻名世界的大商港。商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东岸。海外贸易利润大，政府重要的财政收入来源。因此政府鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理。 3．纸币产生：
北宋前期四川地区出现“交子\，是世界上最早的纸币。 意义：说明了商品经济的发展。 四、经济重心南移
1．时间：从唐中开始，到南宋最后完成。
2．影响：中央的财政收人，主要来自南方，特别是东南地区。（国家根本，仰给东南）
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