发布时间 : 星期五 文章初中物理知识结构及专题训练 - 图文更新完毕开始阅读2c2fce66f56527d3240c844769eae009581ba286
专题训练十四 电磁转换
考点指津
本专题为电磁学，知识掌握基本要求：
知道什么是磁极；了解磁体磁感线的分布；知道磁场的基本性质；会判断电磁铁的磁极；知道电磁铁的优点及应用；知道电动机和发电机的原理；了解电动机和发电机工作时的能量转化．
中考命题热点：
判断磁体的磁极；根据小磁针静止时N极指向确定磁场方向；知道改变电磁铁磁性强弱的方法；知道电磁铁的单间应用；识别发电机和电动机的结构装置图，说明发电机和电动机的工作原理及能量转化．
练习测试
一、填空题
1．磁体周围存在着 ，指南针能够指南北，是因为它受到了 的作用．
2．如图14-1所示，当闭合开关S时，小磁针将向 （填“顺时针”或“逆时针”）方向转动，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性将 （填“增强”、“不变”或“减弱”）
S P R 图14-1
图14-2
图14-3
N S
3．在“畅想家乡美好未来”的主题班会上，同学们奇想妙设，纷纷出计献策．王林同学设计了城市未来磁悬浮轨道列车交通方案，图纸如图14-2所示，请你分析该方案中中应用到的物理知识有：（只要求写出两条）（1） (2) ． 4．发电机是利用 现象制成的，直流电动机是利用通电线圈在 里受力转动的原理制成的．
5．如图14-3所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图．比较甲、乙两图可知感应电流方向与 有关；比较甲、丙两图可知感应电流方向与 有关．
6．如图14-4是一种单元防盗门门锁的原理图．其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电 衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内．在关门时，开关是断开的，衔铁在 作用下，合入门扣．在合入门扣的过程中 能转化为 能． 二、选择题
7．下列说法正确的是 （ ） A．电动机工作时将机械能转化成电能 C．变压器是根据电磁感应原理制造的 系的是如图14-5乙中的（ ）
甲 A B C D 乙
图14-5
49
B．话筒工作时将电能转化成机械能 D．蓄电池不能将电能转化成化学能
图14-4
8．如图14-5甲所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关
9．下列说法中符合实际的是 （ ） A. 受地磁场的作用，静止的小磁针的S极总是指向地球的北方 B. 高层建筑物顶端装有避雷针 C. 行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒 D. 阳光下人们用近视眼镜取火
10．如图14-6所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的磁极位置 ( ) A．A端为N极，C端为S极 B．A端为极C端为N极
C． A．C两端均为N极，B端为S极 D． A．C端均为S极，B端为N极．
11．电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置图中，对电动机有直接影响的是 （ ）
图14-6
12．安培在科学院做了一个小实验，引起其他科学家的极大兴趣，如图14-7所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )
A．通电螺线管仍保持在原来位置上静止 B．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北 C．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南 D．通电螺线管能在任意位置静止
图14-7
图14-8
13．回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是 （ ） A． 将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法
B． 发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了缺点列举法 C． 为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是用了放大法 D． 由电生磁想到磁能否生电，这是一种控制变量法
14．如图14-8（甲）、（乙）中，MD导体运动，请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是 （ ） A．在图甲中，MD导体沿纸面向左或向右运动 B．在图乙中，MD导体沿纸面向左或向右运动 C．在图甲中，MD导体垂直纸面向里或向外运动 D．在图乙中，MD导体垂直纸面向里或向外运动 三、作图题
33．在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针静止时N极的指向如图14-10所示，请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极．
图14-12
图14-13
图14-11
图14-10
34．请标出图14-11中通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向． 35．如图14-12中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法.
36．地球是一个大磁体，如图14-13所示，图中标出了地磁场的N极和S极，请在图中标明地球表面的磁感线的方向，画出放在a、b两点处的小磁什并标出小磁针的南北极． 四、实验与探究题
37．图14-14中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系．他做了如（1）先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使
图14-14
小明为了研究外形相同的电下实验，实验步骤为： 电流表示数较小，记为I1，发
现电磁铁吸引住大头针的数目较少； （2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加； （3）再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进下一步增加； 从以上实验我们得出的结论是：
① ． ② ．
50