2019届高考语文一轮复习第二部分文学类文本阅读专题一小说阅读4强专项专题集训新人教版 联系客服

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4.下列对小说相关内容的分析和鉴赏,不恰当的一项是( ) .

A.文章第①段以写景为主,主要运用了对比手法,既将城乡环境的特点进行了对比,也将城里人与乡下人的表现进行了对比。

B.文章写到乡里人不戴手表,家里也没有钟,充分体现出乡里人有着自由自在、顺其自然的生活习惯,不需要有城里人的那种时间观念。

C.第⑤段变换视角,从视觉、听觉、内心感受等角度,远近结合,动静结合,描写了优美迷人的山中美景,表达了喜爱之情,使人如临其境。

D.文章最后几段主要写房东与“我”的对话,言语中流露出乡下人物产丰富、生活便利的自得,也体现出“我”对城市拥挤的厌倦,对乡下宽敞清静的热爱。

解析:选B。B项,曲解文意。“不需要有城里人的那种时间观念”错,乡里人并非不需要时间观念,只是他们对时间的掌握来自自然环境,如太阳的位置等。

5.文中画线句子说到老女房东比“我们”更知道些“自然的趣味”,主要有哪些“自然的趣味”呢?请结合文章内容作简要分析。

答: 解析:本题应结合段落内容,从中概括分析各段中的“自然的趣味”。如第①⑤段描写居处的清幽,是写居住环境贴近自然;第②段写女房东及其家人的生活,显示出当地生活节奏的随性自然;第④段写房东家有成片的良田、满地的蔬菜等,“外干中强”,显示出当地物产丰富、自给自足的意趣;第③段写当地晚上可以开门睡觉,第⑥段写房东给“我”送自制的糟菜,第⑨段写房东对“我”依依不舍,这都显示出当地人际关系的淳朴自然。

答案:要点:①居住环境,贴近自然;②生活节奏,顺应自然;③物产丰富,自给自足;④人际关系,淳朴自然。结合文章内容略。(既要有概括,也要有联系文本的简要分析;意思对即可)

6.小说的结尾一段言有尽而意无穷,包含着“我”的复杂情感,请联系全文,探究小说结尾一段的意蕴。

答: 解析:最后一段写老女房东的印象、家庭以及她的小鸡和小猪儿等深刻在“我”的心上。老女房东和她的小鸡、小猪儿代表的是一种回归自然、质朴富足、充满生机的生活方式,而“我”回归的却是忙乱拥挤的城市生活。因而“我”在此实际表达的是对乡下生活的不舍与不得不离开的无奈,对老女房东的喜爱,对农村生活的留恋和向往、对城市生活的厌倦等。

答案:①对乡下自然质朴、富足而充满生机的生活的留恋与不得不离开的无奈;②对热情而诚恳的老女房东的喜爱和想念;③暗含了对城市忙乱拥挤生活的厌倦,以及对乡下美好

随性生活的向往。

作业4 中国现当代小说(四) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。

沈从文

女孩子岳珉年纪十四岁左右,有一张营养不良的小小白脸,穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子,正在后楼屋顶晒台上,与北生倚在朽烂发霉摇摇欲堕的栏杆旁,数天上的大小风筝。晒楼后面是一道小河,河水又清又软,很温柔的流着。河对面有一块碧绿的大坪,上面还绣得有各样颜色的花朵。大坪远处,可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花,同庵堂里几株桃花,正开得十分热闹。

日头十分温暖,景象极其沉静,两个人一句话不说,望着远处。小孩子快乐得如痴,女孩子似乎想到很远的一些别的东西。

他们是逃难来的,这地方并不是家乡,也不是所要到的地方。母亲,大嫂,姐姐,姐姐的儿子北生,小丫头翠云。一群人中,就只五岁大的北生是男子。他们要去的城市被围困了,过上海或过南京的船车全已不能开行。

他们不能前行但又不能再回去,因此照妈妈的主张,就找寻了这样一间屋子权且居住下来,打发随来的兵士过宜昌,去信给北京同上海,等候各方面的回信。爸爸是军部的一个军事代表,大哥也是个军官。

母亲原是一个多病的人,到此一月来各处还无回信,路费剩下来的已有限得很,身体原来就很坏,加之路上又十分辛苦,自然就更坏了。

想着母亲的病和一直没消息的爸爸,岳珉的眼神落在了外面的河上。河中有一只渡船,懒懒的搁在滩上,常常半天还不见一个人过渡。守渡船的人,这时正躺在大坪中的大石块上睡觉。那船在太阳下,灰白憔悴,浮在水面上,慢慢的在微风里滑动。

“为什么这样清静?”女孩岳珉心里想着。这时节,对河远处却正有制船工人,用钉锤敲打船舷,发出砰砰庞庞的声音。还有卖针线飘乡的人,在对河小村镇上,摇动小鼓的声音。声音不断的在空气中荡漾,正因为这些声音,人反而觉得分外寂静。

岳珉到房里去时,看到躺在床上的母亲,静静的如一个死人,很柔弱很安静的呼吸着,又瘦又狭的脸上,为一种疲劳忧愁所笼罩。母亲象是已醒过一会儿了,一听到有人在房中走路,就睁开了眼睛。

岳珉望到母亲日益消瘦下去的脸,同那个小小的鼻子,说:“妈,妈,天气好极了,晒楼上望到对河那小庵堂里的桃花,今天已全开了。”

病人不说什么,微微的笑着。 “你咳嗽不好一点吗?”

“好了好了,不要紧的,人不吃亏。早上吃鱼,喉头稍稍有点火,不要紧的。”

这样问答着,女孩便想走过去,看看枕边那个小小痰盂。 病人忙说:“珉珉你站着莫动,我看看,这个月你又长高了!”

女孩岳珉害羞似的笑着,“我不象竹子罢,妈妈。我担心得很,人太高了,要笑人的!” 静了一会。母亲记起什么了。

“珉珉我作了个好梦,梦到我们已经上了船,三等舱里人挤得不成样子。” 其实这梦还是病人捏造的,因为记忆力乱乱的,故第二次又来说着。

女孩岳珉望到母亲同蜡做成一样的小脸,就勉强笑着,“我昨晚当真梦到大船。今早上喜鹊叫了半天,我们算算看,今天爸爸会不会有信来。”

“今天不来明天应来了!”

两人故意这样乐观的说着,互相哄着对面那一个人,口上虽那么说着,女孩岳珉心里却那么想着:“妈妈的病怎么办?”

病人自己也心里想着:“这样病下去真糟。”

姐姐同嫂嫂,从城北回来了,两人正在天井里悄悄的说着话。

病人在房里咳嗽不止,姐姐同大嫂便进去了。女孩岳珉在天井中看了一会日影,走到病人房门口望望。只见到大嫂正在裁纸,大姐坐在床边,想检查那小痰盂,母亲先是不允许,用手拦阻,后来大姐仍然见到了,只是摇头。女孩岳珉不知为什么,心里尽是酸酸的,站在天井里,同谁生气似的,红了眼睛,咬着嘴唇。她上了晒楼,仍然在栏杆边傍着,眺望到一切远处近处,心里慢慢的就平静了。后来看到各处远近人家都有了烟子,她才离开。

这时听到隔壁有人拍门,有人互相问答说话。女孩岳珉心里很希奇的想到:“谁在问谁?莫非爸爸同哥哥来了,在门前问门牌号数罢?”这样想到,心便骤然跳跃起来,忙匆匆的走到二门边去,只等候有什么人拍门拉铃子,就一定是远处来的人了。

可是,过一会儿,一切又都寂静了。

女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着。日影斜斜的,把屋角同晒楼柱头的影子,映到天井角上,恰恰如另外一个地方,竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜。

一九三二年三月作

(有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,恰当的一项是( )

A.天上的风筝和小河周围的景色共同表现出盎然的春意,这与小说内在的感情基调是一致的。

B.作者对渡船和守船人的描写意在表现河上环境的安静,岳珉也受到这种景象的感染,心绪平静。

C.之所以不让岳珉和大姐看痰盂,主要是因为母亲深陷自己沉重病情带来的焦虑和痛苦之中。

D.岳珉听到隔壁有人拍门并说话后的心理和动作,表现了她急切盼望父亲和哥哥回来的

心情。

解析:选D。A项,“这与小说内在的感情基调是一致的”错误,“盎然的春意”与小说的感情基调是不一致的,这里使用了反衬手法,作品中女主人公岳珉始终处于焦虑和担忧之中。B项,“岳珉也受到这种景象的感染,心绪平静”错误,岳珉想着病重的母亲和没有消息的父亲,她的“心绪”是不平静的。C项,“母亲深陷自己沉重病情带来的焦虑和痛苦之中”错误,母亲不让岳珉和大姐看痰盂,是因为不想让她们得知自己的病情而更加担心。

2.小说末尾写到,这里的影子恰如爸爸坟上的旗帜,这样写有何作用?请简要分析。 答: 解析:回答这个问题,注重把握“这里的影子恰如爸爸坟上的旗帜”的意思。从故事情节的角度分析,这里暗示了岳珉的父亲已经不在人世;从表达效果的角度分析,用“爸爸坟上的旗帜”增强了小说的悲剧色彩,让父亲之死与残酷现实相互映衬,表现了岳珉等人的等待是一种徒劳。

答案:①揭示了故事的结局。父亲已经不在人世,岳珉等人等不到他的消息。②增强了小说的悲剧色彩。父亲的死使残酷的现实与急切的期待形成强烈对比,由此表现了岳珉等人的等待是徒劳的。

3.小说以“静”为标题有何作用?请结合作品简要分析。

答: 解析:解答这道题,应注重从人物塑造、情节结构、主题思想等角度分析。从人物塑造的角度分析,小说中的人物是身处乱世的,他们的言行都体现了“静”;从情节结构的角度分析,小说的情节特征体现了“静”字,没有激烈的矛盾冲突;从主题思想的角度分析,表现了动荡时局下小人物的艰难悲凉等。

答案:①“静”是小说描写的环境特征和营造的整体氛围。②“静”是身处乱世、遭遇不幸的小说中的人物的言行特征。③“静”是小说的情节特征,小说情节平淡,没有激烈的矛盾冲突。④“静”构成小说的艺术张力,表现小说的悲剧主题。在寂静的氛围、平淡的情节和娴静的言行下,隐藏着时局的动荡、人物命运的艰难、人物内心的焦虑期盼等不安静因素。

二、(2018·广西高三模拟)阅读下面的文字,完成4~6题。

结 婚 戒 石 磊

25年前,我和咏春相爱了,就要结婚时,岳母一定要我买一枚金戒指给咏春。当时,家里很穷,实在买不起金戒指。无奈之下,只好在街边买了一枚四块钱的假戒指给咏春。我想等我有朝一日有钱了,再买一枚真的金戒指给咏春。把真实情况再告诉她,她一定会理解我