发布时间 : 星期三 文章2020年上海高三语文一模汇编5：文言文一更新完毕开始阅读2dc185cccc2f0066f5335a8102d276a200296086
诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎。师之所为，．郑必知之；勤而无所，必有悖心；且行千里，其谁不知！”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出，而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣！”
②蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。” ．
③秦师遂东。 ……
④秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。不替孟明，孤．之过也。大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”
[注]：①孟子：即孟明 ②二三子：诸位，你们。③眚shěng：目病生翳，比喻小过错。
15．写出下列加点词在句中的意思（2分）
（1）劳师以袭远( ) （2）文王之所辟风雨也( ) ．．16．为下列句中加点词语选择释义正确的一项（2分） （1）若潜师以来 ( ) ．
A.军队 B.军队的编制单位 （2）秦伯素服郊次 ( ) ．
A.边上
B.等候
C.其次
D.有序
17．将下面句子翻译成现代汉语（4分）
孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。不替孟明，孤之过也，大夫何罪？
18．请用简洁的文字分别概括前两段的主要内容（2分）
① ② 19．同为“哭师”，蹇叔与秦伯的“哭”有何不同？(用自己的话回答) (4分)
20．结合选文内容分析蹇叔的形象。（3分）
【参考答案】
15.（2分）(1)使……疲劳 (2)通“避”；躲避
C.发兵 D.率领
③
②
○1
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16.（2分）(1) C (2) B
17．（4分）“我不听蹇叔的劝告，使各位受到屈辱，这是我的罪过呀!”我不撤掉孟明的官，这是我的过错，各位大夫有什么罪呢?( 得分点：以；辱；孤之罪也；替。每个1分) 18．（2分）①穆公拒绝采纳蹇叔意见/蹇叔哭师 ②蹇叔哭送儿子
19．（4分）蹇叔哭师是因为预见师必败子不归/秦伯哭师是因为自责自己因为拒谏而使臣子（或大夫们）受辱。(答对1点给2分)
20．（3分）蹇叔是秦国富有经验的老臣，老谋深算。他预见到秦军千里远征，必然失败; 并明白指出晋军必在殽山二陵之间设伏体现了蹇叔高度的预见才能。（大意对、且有说明即可） 杨浦区
（四）阅读下文，完成第15—20题。（19分）
○1秦围赵邯郸，诸侯莫敢先救。魏王使客将军辛垣衍间入邯郸，欲与赵尊秦为帝。鲁仲．连适在赵，闻之，见平原君胜。胜为介绍，而见之于辛垣衍。鲁连曰：“秦弃礼仪、上首功之国也。权使其士，虏使其民。彼肆然而为帝，则连有赴东海而死耳，不忍为之民也。所为见将军者，欲以助赵也。” 辛垣衍曰：“助之奈何？”鲁连曰：“吾将使梁及燕助之，齐、楚固助之矣。” 辛垣衍曰：“燕吾不知若梁则吾乃梁人先生恶能使梁助之？”鲁连曰：“梁未睹秦称帝之害故也。使睹秦称帝之害，则必助赵矣。” 辛垣衍曰：“秦称帝之害奈何？”鲁连曰：“昔齐威王尝为仁义矣，率天下诸侯而朝周，周贫且微，诸侯莫朝，而齐独朝之。居岁余，周烈王崩，诸侯皆吊，齐后往。周怒，赴于齐曰：‘天崩地坼，天子下席；东藩之臣田婴齐后至，则斩之！’威王勃然怒曰：‘而母婢也！’卒为天下笑。故生则朝周，死则叱之，诚不忍其求也。彼天子固然，其无足怪。”
○2辛垣衍曰：“先生独未见夫仆乎？十人而从一人者，宁力不胜，智不若耶？畏之也。”鲁连曰：“梁之比于秦若仆耶？” 辛垣衍曰：“然。”鲁连曰：“然则吾将使秦王烹醢梁王！” 辛垣衍怏然不悦。鲁连曰：“待吾言之。齐湣王将之鲁，夷维子执策而从，谓鲁人曰：‘子将何以待吾君？’夷维子曰：‘吾君天子也。天子巡狩，诸侯辟舍，纳管键，摄衽抱几，视膳．于堂下，天子已食，而听退朝也！’鲁人投其钥，不纳。将之薛，假涂于邹。当是时，邹君．死，湣王欲入吊。夷维子谓邹之孤曰：‘天子吊，主人必将倍殡柩，设北面于南方，然后天子南面吊也。’邹之群臣曰：‘必若此，吾将伏剑而死！’故不敢入于邹。邹鲁之臣，生则不得事养，死则不得饭含，然且欲行天子之礼于邹、鲁之臣，不纳。今秦万乘之国，梁亦万乘之国，交有称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣，不如邹、鲁之仆妾也！且秦无已而帝，则且变易诸侯之大臣，彼将夺其所谓不肖，而予其所谓贤，夺其所憎，而予其所爱；彼又将使其子女谗妾为诸侯妃姬，处梁之宫，梁王安得晏然而已乎？而将军又何以．．得故宠乎？”
②
①
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○3于是辛垣衍起，再拜谢曰：“吾乃今日而知先生为天下之士也！吾请去，不敢复言帝秦！”秦将闻之，为却军五十里。
注：○1鲁连即鲁仲连，齐国人。○2梁：魏国都城在大梁，因此魏也称梁。 15．写出下列加点词在句中的意思。（2分）
（1）魏王使客将军辛垣衍间入邯郸 （ ） ．（2）天子巡狩，诸侯辟舍，纳管键 （ ） ．16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） （1）将之薛，假涂于邹 （ ） ．
A. 借用 B. 不真实 C.临时的 D. 假如 （2）梁王安得晏然而已乎 （ ） ．．
A. 赞叹的样子 B. 欢乐的样子 C. 庄重的样子 D. 安适的样子 17．把第○1段画线句译成现代汉语。（5分）
威王勃然怒曰：‘而母婢也！’卒为天下笑。故生则朝周，死则叱之，诚不忍其求也。 18．用“/”为第○1段画浪线的句子断句。（3分）
燕 吾 不 知 若 梁 则 吾 乃 梁 人 先 生 恶 能 使 梁 助 之 19．联系全文，分析鲁仲连的形象。（3分）
20．第○2段中，鲁仲连的说理很有说服力，请结合文本分析原因。（4分）
【参考答案】
15.（1）从小路（秘密地、悄悄地、暗中）（2）避开 /躲避（答出避的意思即可）（2分） 16.（1）A （2）D （2分）
17.威王勃然大怒地说：“你的母亲是一个低下的婢女。这件事最终被天下人耻笑，在周天子生前齐国朝拜他，在他死后却辱骂他，这实在是因为做不到周天子的要求的诸侯义务啊！” （而、判断句）、（最终、被）、（在生前、朝拜）、（在死后、辱骂）、（实在、不能忍受、苛求），前四个每个分句1分，最后一个分句2分。（5分）
18. 燕 吾 不 知 /若 梁/ 则 吾 乃 梁 人/ 先 生 恶 能 使 梁 助 之（3分） （一处一分，燕后断不扣分）
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19.劝说辛垣衍不要投降，能言善辩、富有远见卓识、洞悉形势（类似的表达都可以、智慧方面）；有骨气、勇敢、以天下为己任（3分）（言之成理即可，道德方面）。
20.用了激将法，用夸张的言辞激发辛垣衍的不满。进而通过举例/类比，通过弱小的鲁国和邹国人民都能反抗强大齐国，表明魏国完全可以与秦抗衡；接着采用假设论证，揭示了尊秦为帝对朝堂和后宫都会产生巨大影响，魏王与辛垣衍也都将陷入悲惨命运（要对悲惨命运有所揭示）。（4分）
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