发布时间 : 星期三 文章2018年中考语文写景散文阅读理解专项复习试题更新完毕开始阅读2e5ffe4fa56e58fafab069dc5022aaea998f41a9
深处的感伤和向往寄托在“远山”“彼岸”之中的情状表达出来了。
【二】冬的等待
5.作者笔下冬天的村庄安谧、静美、祥和。
6.感念生命的成长里村庄所给予我们的无私和大爱，以及人们的辛劳与奋争；感念雪对大地的润泽与抚慰。
7.（1）句子运用比喻的修辞手法，将阳光照耀下的枝头上的雪花比作撒落空中的银屑，生动形象地表现出雪花的晶莹。
（2）雪花让人憧憬，让人看到希望，让人看到丰收的情景和富足的生活。（意同即可） 8.“等待”表面上是等待沸沸扬扬的大雪降临村庄，实际上等待的是丰收的希望和富足、祥和的生活。
【三】炫目秋景话乡愁
9.银杏波澜壮阔，透着一种含有某种深意的娇羞；枫檀色彩斑斓，摇曳生姿；乌柏心不甘情不愿地透出初红。在作者心中，最炫目的秋景是在精准扶政策指引下，金岭所发生的根本变化以及人们脸土挂着的由衷的微笑。
10.B（根据下文“金岭成为精准扶持对象才几个月，情形就发生根本变化”进行确定） 11.（1）“原始”一是指银杏到了秋天，叶子生长的原始状态；二是暗指金岭村还有处于贫困线以下甚至不知穿衣遮蔽的称之为“苕”的村民。（2）“景致”指村中老人望着熟悉的村子一天变一个样儿后脸上挂着的由衷的微笑。
12.（1）这一段直接解释乡愁的含义，照应文章的题目；（2）起到过渡作用，为下文如何解决“乡愁”作铺垫。
13.示例1：第②段通过对银杏的具体描绘引出“乡愁”，表达了作者对金岭村处于贫困线之下村民的同情。示例2：第⑤段通过对枫檀秋色“奇幻”之景的描绘，表达了作者对精准扶持政策下村庄发生变化的欣慰和赞美之情。
【四】篱笆爬满牵牛花
14.花期长；美丽、质朴，不骄奢；积极向上。
15.C（注意词语与前后文的搭配己，并抓住其情境特点进行辨析）
16.示例：该句运用比喻的修辞手法，将牵牛花比作一只只彩色的小喇叭，生动形象地突出了牵牛花的形态之美、颜色之多，惹人喜爱。
17.诗人写牵牛花，画家绘牵牛花，从侧面衬托牵牛花是令人喜爱的花，同时丰富了文章内容，增添子作品的意蕴。
18.不能。文章重点描写的是自己老家乡村篱笆上的牵牛花，表达的是对家乡篱笆上牵牛花的喜爱与怀念之情。
【五】秋雨南浔
19.张氏旧宅、小莲庄、嘉业堂藏书楼、百间楼；描绘这些景观的目的是增添南浔的文化蕴味，让读者感受到南浔文化的深厚。
20.A（三个都是限制性词语，用来修饰后面的中心词，根据中心词“梦”“记忆”“涟漪”进行辨析和判断）
21.运用拟人的修辞手法，赋于柳以人的情事，形象生动地表现出柳的轻盈与柔情，表达出作者对南浔之柳的喜爱之情。
22.明线是南浔的秋雨，紧扣一个“湿”字；暗线是南浔的“古老”，表达作者对南浔的怀恋。
23.描写和抒情；结构上照应题目和开头，总结全文；内容上点明“洗湿了我，一个江东游子的牵挂”这一主旨，明确深化了主题。
【六】油菜花：描着春天的眉眼儿
24.平凡、热烈，奔放、精致，金灿灿，娇艳艳，明晃晃，淳朴，粗犷。 25.点题、目的是为下文写它的不同凡响做铺垫。
26.运用比喻的修辞手法，把“碧油油的油菜叶”比成“绿色的海”，把“黄灿灿的油菜花”比成“金色的浪”，形象地描绘出油菜的茂盛和美丽，表达了作者对油菜的喜爱之情。 27.由眼前的油菜花联想到父老乡亲传统的劳作方式，简单，从容，抒发了作者对淳朴的父老乡亲的热爱。
28.内容上：本文主要通过描写油菜花的形象和农民种植油菜的情形，表达了作者对油菜花的喜爱，对朴实农民的热爱，对田园生活的向往。“链接材料”主要介绍了油菜的科属、外形、种子、种植条件、区域和营养价值等，普及植物学知识。写法上：本文将叙述、描写和抒情相结合，语言生动形象；链接材料以说明为主，语言平实。