发布时间 : 星期六 文章小学三年级下册体育与健康课教案全册更新完毕开始阅读2e6b067a6d85ec3a87c24028915f804d2b168783
程序 时间 内容与要求 课堂常规 要求: 静、快、齐 教师活动 1、课前的准备； 2、宣布本课内容和要求； 3、安排见习生； 学生活动 1、了解上课内容； 2、遵守纪律； 1 10 2 15 内容: 双手向后抛实心球 重难点:后抛球时上下肢协调用力。 1、示范讲解双手后抛实心球动作 2、组织徒手试练习； 3、组织持球练习； 4、和学生一起讨论不足并商量改进方法；提示动作协调用力 5、组织继续练习 1、听讲解、看示范、想动作 2、学生徒手模仿、持球练习 3、讨论后分组练习； 3 10 内容： 游戏：立定跳远接力 重难点：臂摆动与双脚跳要协调配合。 1、讲解示范游戏，强调立定跳远动作 2、组织试练习，强调动作的协调配合； 3、组织学生分组比赛，强调安全性 4、在这里我们一起了解《中华人民共和国学生伤害事故处理法》，同学们在上课、学习的过程中要学会保护自己和他人的安全，不能故意伤害他人。 1、认真听讲，并模仿示范练习； 2、熟悉游戏规则后试练习 3、讲评后分组练习 4 5 内容： 整理活动，上课小结。 要求： 轻松自然； （1）放松，自然； （2）小结本课内容； （3）收还器材； 听小结，收还器材。 课后 小结 场地 器材
第五周 第1课时 教学 内容 教 学 目 标 1、30米障碍跑 2、游戏：“救护车” 1、认知:能说出障碍跑的意义和方法，并记住游戏的方法、规则； 2、技能:学会障碍跑的动作；在游戏中运用合理的动作； 3、情感:在练习中表现出浓厚兴趣，做到机智、勇猛、顽强； 程序 时间 内容与要求 课堂常规 要求: 静、快、齐 教师活动 1、课前的准备； 2、宣布本课内容和要求； 3、安排见习生； 学生活动 1、 了解上课内容； 2、 遵守纪律； 1 10 2 15 内容: 30米障碍跑 重难点:能在快跑中通过障碍 1、组织学生试练习障碍跑； 2、讲评，提醒学生注意动作的合理性与趣味性 3、组织分组练习，速度有慢到快； 1、分组讨论障碍跑的方法 2、学生分组试练习一次； 3、听讲评后分组练习； 内容： 游戏：救护车 重难点:掌握游戏的动作方法。 3 10 1、讲解游戏规则和方法，并提出要求； 2、组织示范练习； 3、讲评后组织做游戏并指定小组长带领； 要求：按游戏规则做好相应的活动 1、认真听讲，并模仿示范练习； 2、听讲评后小组长带领分组做游戏； 4 5 内容： 整理活动，上课小结。 要求： 轻松自然； （1）放松，自然； （2）小结本课内容； （3）收还器材； 听小结，收还器材。 课后 小结 场地 器材 第五周 第2课时 教学 内容 教 学 目 标 1、双手抛实心球 2、小足球：左右脚后拖球 1、认知：知道向前抛实心球的动作方法和动作名称；知道脚向后拖球时的动作方法 2、技能：学会向前抛实心球的动作，用全身的力量将球用力抛出；学会拖球的动作； 3、情感：在练习中表现出乐于重复练习、刻苦、顽强、好学上进的好品质； 程序 时间 内容与要求 课堂常规 要求: 静、快、齐 教师活动 1、课前的准备； 2、宣布本课内容和要求； 3、安排见习生； 学生活动 1、 了解上课内容； 2、 遵守纪律； 1 10 2 15 内容: 双手抛实心球 重难点:抛球时全身配合协调用力 1、组织做头上跨下的传球游戏，熟悉球性 2、组织徒手试练习； 3、组织持球练习； 4、和学生一起讨论不足并商量改进方法；提示动作协调用力 5、组织继续练习 1、听讲解、看示范、想动作 2、学生徒手模仿、持球练习 3、讨论后分组练习； 3 10 内容： 游戏：左右脚后拖球 重难点: 拖球时脚触球部位及两脚的协调 1、提出练习要求； 2、组织试练习，强调动作的触球部位； 3、示范后学生继续练习，练习过程中提示身体平稳、眼逐渐离开球； 4、拖球比赛； 1、认真听讲，并模仿示范练习； 2、听讲评后小组长带领分组练习； 4 5 内容： 整理活动，上课小结； 要求： 轻松自然； （1）放松，自然； （2）小结本课内容； （3）收还器材； 听小结，收还器材。 课后 小结 场地 器材
第六周 第1课时 教学 内容 教 学 目 标 1、30米障碍跑 2、游戏：投沙包 1、认知:能说出障碍跑的意义和方法，并记住游戏的方法、规则； 2、技能:学会障碍跑的动作；在游戏中运用合理的动作 3、情感:在练习中表现出浓厚兴趣，做到机智、勇猛、顽强 程序 时间 内容与要求 课堂常规 要求: 静、快、齐 教师活动 1、课前的准备； 2、宣布本课内容和要求； 3、安排见习生； 学生活动 3、 了解上课内容； 4、 遵守纪律； 1 10 2 15 内容: 30米障碍跑 1、组织学生复习障碍跑，并提醒各种障碍不同的过法特点； 2、组织学生利用障碍的变化改变过法，从而再提高趣味性 3、组织练习时速度有慢到快； 1、分组讨论障碍跑的方法 2、学生分组试练习一次； 3、听讲评后分组练习； 内容： 游戏：投沙包 1、讲解游戏规则和方法，并提出要求； 2、组织示范练习； 5、 讲评后组织做游戏并指定小组长带领； 要求：按游戏规则做好相应的活动 1、认真听讲，并模仿示范练习； 2、听讲评后小组长带领分组做游戏； 3 10 4 5 内容： 整理活动，小结 要求： 轻松自然； 1、放松，自然； 2、小结本课内容； 3、收还器材； 听小结，收还器材。 课后 小结 场地 器材 第六周 第2 课时 教学 内容 教 学 目 标 1、两脚前后站立投掷轻物 2、小足球：运球、脚内侧传接球 1、情感：能了解蹬地转体的作用； 能说出已学过的运球动作名称和方法； 2、技能: 能做出蹬地、转体、快速挥臂的动作；能完整做出运球、脚内侧传接球动作； 3、 情感: 在练习中表现出乐于重复练习、刻苦、顽强、好学上进的好品质