发布时间 : 星期五 文章统计学原理-作业题更新完毕开始阅读2e85ec02fc4ffe473268ab0e
五、简答题：
1. 统计指标体系设计的原则是什么？
2. 编制统计调查方案应确定哪几项内容？
3. 什么是专门调查？专门调查有几种形式？
4. 举例说明调查单位与填报单位的区别与联系？
5. 简述抽样调查的特点和作用？
第三章 统计资料的整理
一、名词解释：
统计资料整理
分配数列
统计分组
单项式分组
组距式分组 统计表
二、填空题：
1. 对统计资料进行分组，其结果的具体表现形式就是（ ），它是统计整理的（ ）。
2. 根据分组标志的不同，统计总体可按（ ）分组，也可按（ ）分组。但不论是按哪种标志分组，
统计分组最关键的问题还是选择（ ）和划分 （ ）。
3. 组距数列按各组组距是否相等，分为（ ）和（ ）两种。等距式分组形成______数列，不等距式
分组形成（ ）数列。
4. 划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（ ）；划分离散型变量的组限时，相邻组的组限应该（ ）。 5. 统计表从形式上看由（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）等四部分组成；从内容上看由（ ）和（ ）
两部分组成。
6. 统计分布的实质是，把总体（ ）按其标志值所分的组进行分配所形成的（ ）。 7. 变量数列中的各组（ ）表示我们所要考察（ ）在各组中出现的次数，所以称为次数。 8. 全距是数列中的（ ）和（ ）之差。
9. 连续变量数列，其首组为开口组，上限为80，又知其邻组的组中值为95，则首组的组中值为（ ）. 10. 统计整理实现了个别单位的（ ）向说明总体数量特征的（ ）过渡。
11. 离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（ ），如变量值变动很大，项数很多时则采取
（ ）。
12. 统计分布主要包括（ ）和（ ）两个要素。而任何一个统计分布都必须满足（ ）和（ ）两
个条件。
13. 根据分组标志性质的不同，分配数列可分为（ ）和（ ）。根据标志值变动范围的不同变量，分配
数列又分为（ ）数列和（ ）数列。
14. 变量数列中各组标志值出现的次数称（ ），各组单位数占单位总数的比重称（ ）。 15. 统计表中宾词设计可有（ ）和（ ）两种。
16. 统计整理具有重要意义.一方面，它是统计调查工作的继续和（ ），另一方面，统计整理又是进行（ ）
的基础和前提。
17. 统计整理的根本工作主要是对资料进行（ ），编制（ ），最后用（ ）和（ ）将其表示出来。
18. 在等距式分组的情况下，不仅要确定分组数量和组距，还必须对（ ）的（ ）进行仔细审查。 19. 品质标志都是用（ ）表示的，品质标志可以反映事物的（ ），给人以具体明确的概念。 20. 统计分组的对象是（ ），并且在统计分组前要先确定（ ），然后才可进行分组，形成分配数列。
三、判断题：
1. 对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（ ） 2. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ）
3. 组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（ ） 4. 分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（ ）
5. 次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
（ ）
6. 某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（ ）
7. 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（ ） 8. 对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性
受到损害。（ ）
9. 任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。（ ） 10. 按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。（ ） 11. 在对统计资料进行分组时，如变量值的分布很不均匀，则采用等距分组 12. 某企业职工分别按工龄、技术等级分组，就形成复合分组体系。
13. 在组距式分组中，一组中的所有标志值都被组限淹没了，所以需要用组中值作为代表值进行计算。（ ） 14. 统计分组体系具有平行分组体系和复合分组体系两种形式。（ ）
15. 在统计表中，如数值不存在用“—”表示，数字缺乏用“……”表示，数字免填用“×”表示。统计
表中的各行和各栏，一般先列具体项目，再列总计。（ ）
16. 国际上规范的统计表是“三线表”，表的两端一定要封死。上下两端用粗线绘制，行与行之间必须画线
隔开。（ ）
17. 确定全距可以保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，因此，组距与组数在确定时必须满足组距与
组数的乘积大于全距这个条件。（ ）
18. 统计资料的表达方式有统计表和统计图，由于统计图形象生动，因此，统计资料的表达主要是统计图
而非统计表。（ ）
19. 无论是变量数列还是品质数列都是通过现象的数量差异反映现象的本质区别。（ ）
20. 统计整理即是由对现象的个体认识过渡到对现象的总体认识阶段，也是由感性认识上升到理性认识的
重要阶段。（ ）
四、单项选择题：
1. 统计整理的关键在于（ ）。
A 对调查资料进行审核 ? Ｂ 对调查资料进行统计分组 Ｃ 对调查资料进行汇总 Ｄ 编制统计表 2. 在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ ）。 Ａ 必须是重叠的 Ｂ 必须是间断的 Ｃ可以是重叠的，也可以是间断的 Ｄ 必须取整数 3. 下列分组中属于按品质标志分组的是（ ）。
Ａ 学生按考试分数分组 Ｂ 产品按品种分组 Ｃ 企业按计划完成程度分组 Ｄ 家庭按年收入分组
4. 有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（ ）。
Ａ 60---70分这一组 Ｂ 70---80分这一组 Ｃ 60-70或70-80两组都可以 Ｄ 作为上限的那一组
5. 某主管局将下属企业先按经济类型分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（ ）。
Ａ 简单分组 Ｂ 复合分组 Ｃ 分析分组 Ｄ 结构分组 6. 简单分组和复合分组的区别在于（ ）。
Ａ 选择的分组标志的性质不同 Ｂ 选择的分组标志多少不同 Ｃ 组数的多少不同 Ｄ 组距的大小不同
7. 有20 位工人看管机器台数资料如下： 2，5，4，4，3，4，3，4，4，2，2，4， 3，4，6，3，4，5，
2，4。如按以上资料编制分配数列，应采用（ ） A 单项式分组 B 等距分组
C 不等距分组 D 以上几种分组均可以
8. 在分组时， 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。
A 将此值归入上限所在组 B 将此值归入下限所在组 C 此值归入两组均可 D 另立一组 9. 次数分配数列是（ ）
A. 数量标志分组形成的数列 B 按品质标志分组形成的数列
C 按统计指标分组所形成的数列 D 按数量标志和品质标志分组所形成的数列 10. 划分离散变量的组限时，相邻组的组限必须（ ）