鲁教版九年级化学第九章《化学与材料》教案 联系客服

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(1) 如何检验气密性 (2) 如何验纯

(3)夹紧导气管上的夹子时,试管中的硫酸的液面为什么会下降? 讨论 参与讨论,激发积极性,活跃思维,锻炼表达能力 指导学生完成制取氢气并验纯 与他人合作共同完成氢气的制取和验纯 培养学生团结协作的能力

引导学生讨论:氢气的贮存、运输、使用中应该注意什么问题? 讨论 在互相交流中互相学习

三、氢能源 大屏幕展示对氢能源的认识 交流 、分析 通过交流分析培养正确看待化学物质的能力 小结 练习 1. 实验室制取氢气的反应原理 ;

2. 用于实验室制取氢气的发生装置与前面学习过的制取 相似;

3. 如何大量、廉价地制取氢气是各国正努力研究的课题。日本科学家最近开发出一种含镍氧化物半导体粉末,将少量这种粉末放入水中,用波长为402nm的可见光照射,能够不断地将水分解成氢气和氧气。在上述过程中,这种氧化物粉末的作用是 , 该反应的方程式 。 检 测

1. 氢气作为新能源有哪些优点 2. 液氢可做推进火箭的燃料,这是因为( ) A 氢气难溶于水 B 氢气没有颜色 C 氢气燃烧时放热多 D 氢气没有气味

3. 若用锌和一种酸反应制出的氢气中含有氯化氢气体,则发生装置中盛放的酸是 作 业

据报纸登载,深圳某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近的一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答:

(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质 发生燃烧的化学方程式是 (2)某兴趣化学小组进行探究时,用了稀有气体氦气可以较好地代替氢气,原因是

课题 第九章第三节化学与农业生产 课型 新授课 1.了解化肥的种类和特性 2.学会对铵根离子的检验

3.了解常见化肥使用的注意事项 能力 目标 1. 培养学生实验探究能力; 2. 增强学生理论与实际相结合的能力。 情感 目标 使学生认识到日常生活中处处有化学,激发学生学习化学的兴趣,增强学好化学的自信心。 重点 1. 化学肥料的种类和特性 2. 铵根离子的检验 难点 1. 铵根离子的检验 2. 化学肥料成分的记忆。 教学 用品 投影仪

试管、试管夹、试管架、玻璃片、玻璃棒、酒精灯、火柴、铁架台氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、尿素、熟石灰、蒸馏水、磷矿石、过磷酸钙、草木灰 教法 设计 以举出所知道的化肥引出课题,对常见的化肥的物理性质,让学生通过观察、看书自己总结;对铵根离子的检验的教学通过实验,激发兴趣,提出问题,让学生通过实验去探究; 学法

设 计 通过设置一定的问题让学生看书、讨论、实验探究,重点掌握化肥的种类和特性。

教学过程 探 究 释疑 , 合 作 交

流 【自问自答】常用的化肥有哪些?

有氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料、微量元素肥料等,这节课主要讲氮肥、磷肥和钾肥。 【板书】化学肥料

【提问】植物为什么需要氮肥、磷肥和钾肥? (看图后小议)

【小结】氮元素可使植物细胞加速分裂和生长,促进植物枝叶茂盛。磷元素使植物提早开花

结果,增强抵抗力。钾元素有利光合作用,促进作物生长健壮。这三种元素都是植物生长不可缺少的成分。

【提问】你所知道的化肥中哪些属于氮肥?它们有哪些重要的性质和特点? 【投影】 【板书】氮肥 【课件】 名称 化学式 主要性质 保存 氨水 NH3.H2O 易溶于水 低温密封 碳酸氢铵 NH4HCO3 硝酸铵 NH4NO3 氯化铵 NH4Cl 硫酸铵 (NH4)2SO4 尿素 CO(NH2)2 【课件】各种氮肥的优缺点。

氨水 它是氨气的水溶液,浓度一般是20%左右,氨水是混合物。它加工简单,使用方便,易分解,易挥发,使用时必须稀释。某学生在一次劳动时把氨水直接浇在作物上,没多久,茎叶顷刻变黄。

碳酸氢铵 它长期使用也不会影响土质,受热易分解,所以要防潮和防曝晒。

硫酸铵 硫酸铵性质较稳定,长期使用土壤易结块、硬化,要定期用熟石灰改良土壤(但熟石灰切勿和肥料同时使用)。

尿素 尿素含氮量高,肥效持久,溶液呈中性。1kg尿素相当于100kg人粪尿或10kg菜子饼的含氮量,但成本较高,肥效缓慢。

硝酸铵和氯化铵 这两种肥料主要用于工业生产(如炸药和焊接等)。 各种氮肥的优缺点。

【实验】在玻片上放少量碳铵,再加一些消石灰,用玻棒搅拌后闻气味。 【结论】有刺激性气味的氨气逸出,这是快速检验铵盐的方法。 【练习】完成下表 名称 氨水 碳酸氢铵 硝酸铵 硫酸铵 氯化铵 尿素 俗名 化学式 含氮量 【提问】磷肥的主要成分是什么? 【板书】 二、磷肥

它是含有磷酸根的盐。主要有磷矿粉(主要成分是磷酸钙)、钙镁磷粉(主要成分是磷酸钙和磷酸镁)、过磷酸钙(主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙)、重过磷酸钙(主要成分是磷酸二氢钙)

【提问】钾肥都有哪些? 【板书】

三、 硫酸钾(K2SO4) 钾肥 氯化钾(KCl) 碳酸钾(K2CO3)《草木灰的主要成分》 【提问】什么叫复合肥?

【板书】 磷酸二氢铵 NH4H2PO4 磷酸氢二铵(NH4)2HPO4 四、复合肥料 硝酸钾KNO3 磷酸二氢钾KH2PO4

五、微量元素肥料:如B、Mn、Cu、Zn等 六、农家肥料 有学生知道的就跟随回答。

看图思考

想、听、记相结合学习氮、磷、钾肥的作用 思考回答

观看记忆

看课件

阅读记忆

学生两人一组,动手操作。 填表计算

阅读课本