江西南昌市心远中学度2018-2019学年七下数学《8份合集》期末模拟试卷 联系客服

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七年级下学期期末数学试题含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.(2分)36的平方根是( ) A.﹣6 B.36 C.±

D.±6

2.(2分)已知a<b,则下列四个不等式中,不正确的是( ) A.a﹣2<b﹣2 B.﹣2a<﹣2b C.2a<2b D.a+2<b+2 3.(2分)若A.3

B.1

是关于和y的二元一次方程a+y=1的解,则a的值等于( ) C.﹣1 D.﹣3

4.(2分)如图,直线l与直线a,b相交,且a∥b,∠1=110°,则∠2的度数是( )

A.20° B.70° C.90° D.110°

5.(2分)下列调査中,适合用全面调查方式的是( ) A.了解某校七年级(1)班学生期中数学考试的成绩 B.了解一批签字笔的使用寿命 C.了解市场上酸奶的质量情况 D.了解某条河流的水质情况

6.(2分)象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(﹣2,1),则表示棋子“炮”的点的坐标为( )

A.(﹣3,3) B.(0,3) C.(3,2) D.(1,3)

二、填空题(每小题3分,共24分)

7.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,若∠1=150°,则∠2= °.

8.(3分)不等式组的解集是 .

9.(3分)线段CD是由线段AB平移得到的,其中点A(﹣1,4)平移到点C(3,﹣2),点B(5,﹣8)平移到点D,则点D的坐标是 .

10.(3分)已知|﹣2y|+(y+2)2=0,则﹣y= .

11.(3分)如图,两直线a,b被第三条直线c所截,若∠1=50°,∠2=130°,则直线a,b的位置关系是 .

12.(3分)如图,把一块等腰直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=40°,那么∠2= °.

13.(3分)若m=100,|

2

|=1,则m+= .

14.(3分)如图,在平面直角坐标系上有个点P(1,0),点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向右跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向左跳动4个单位,…,依此规律跳动下去,点P第100次跳动至点P100的坐标是 .

三、解答题(每小题5分,共20分)

15.(5分)计算: +|﹣2|+﹣(﹣).

16.(5分)在一次数学活动课上,老师让同学们用两个大小、形状都相同的三角板画平行线AB、CD,并说出自己做法的依据.小琛、小萱、小冉三位同学的做法如下:

小琛说:“我的做法的依据是内错角相等,两直线平行” 小琛说的是否正确? (回答正确或错误) 小萱做法的依据是 小冉做法的依据是 17.(5分)解不等式组:

,并把它的解集在数轴上表示出来.

18.(5分)学校组织各班开展“阳光体育”活动,某班体育委员第一次到时商店购买了5个毽子和8根跳绳,花费34元,第二次又去购买了3个毽子和4根跳绳,花费18元,求每个毽子和每个跳绳各多少元?

四、解答题(每小题7分,共28分)

19.(7分)已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°. (1)求证:AB∥CD; (2)求∠C的度数.

20.(7分)“2018国际大数据产业博览会”于5月25日至5月29日在贵阳举行.参展内容为:A﹣经济和社会发展;B﹣产业与应用;C﹣技术与趋势;D﹣安全和隐私保护;E﹣电子商务,共五大板块,为了解观众对五大板块的“关注情况”,某机构进行了随机问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅统计图(均不完整),请根据统计图中提供的信息,解答下列问题: (1)本次随机调查了多少名观众?

(2)请补全统计图,并求出扇形统计图中“D﹣安全和隐私保护”所对应的扇形圆心角的度数.

(3)据相关报道,本次博览会共吸引力90000名观众前来参观,请估计关注“E﹣电子商务”的人数是多少?

21.(7分)如图,已知四边形ABCD(格中每个小正方形的边长均为1) (1)写出点A,B,C,D的坐标; (2)求四边形ABCD的面积.

22.(7分)请你根据右框内所给的内容,完成下列各小题. (1)若m※n=1,m※2n=﹣2,分别求出m和n的值;

(2)若m满足m※2<0,且3m※(﹣8)>0,求m的取值范围.

五、解答题(每小题8分,共16分)

23.(8分)如图,在小学我们通过观察、实验的方法得到了“三角形内角和是180°”的结论.小明通过这学期的学习知道:由观察、实验、归纳、类比、猜想得到的结论还需要通过证明来确认它的正确性.

受到实验方法1的启发,小明形成了证明该结论的想法:实验1的拼接方法直观上看,是把∠1和∠2移动到∠3的右侧,且使这三个角的顶点重合,如果把这种拼接方法抽象为几何图形,那么利用平行线的性质就可以解决