发布时间 : 星期三 文章济南版八年级生物下册章节练习及总复习更新完毕开始阅读2ecefa84195f312b3069a521
八年级下册单元作业（三） 生物与环境的相互作用
一、选择题
1． 影响生物生活的环境因素包括( )
A．所有有生命的因素 B．生物生存的无机环境 C．非生物因素和生物因素 D．地球上的生物 2．下列各项中，属于非生物因素的是( )
A．绿色植物 B．阳光 C. 肉食动物 D．微生物
3．生物因素是指( )
A．生态因素 B. 环境中影响生物生活的因素
C. 影响某种生物生活的其他生物 D．影响某种生物生活的一切因素 4． 生物与环境的关系是( )
A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响 B．生物与环境相互影响 C．生物决定环境如何改变
D．环境对生物的生存总是有利的 5．一块农田里，影响小麦生活的生物因素是( )
A．水分 B．土壤 C．温度 D．杂草
6． 苹果在北方生长的好，在南方生长的不好，其主要原因是( )
A．湿度 B．空气 C．温度 D．土壤 7．影响生物生活的下列各组因素中，属于生物因素的是( )
A．水对鱼类 B．大雁迁飞
C．错过季节播种小麦减产 D．田间杂草多，作物产量低 8．下列属于寄生关系的是( )
A．水稻与稗草 B．菟丝子与大豆 C．草鱼与鲫鱼 D．狼与羊 9．南橘北栀，影响其因素主要是( )
A．土壤酸碱度不适B．光照强度不够 C．北方温度低 D．北方雨水少 10．下列事例属于合作关系的是( )
A．雄啄木鸟为占巢而斗 B．亲鸟用昆虫饲喂雏鸟 C．蜜蜂家庭成员的分工合作 D．带鱼成群的索饵洄游
11．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，这主要是( )
A．骆驼刺喜欢沙土 B．骆驼刺怕被风刮走 C．骆驼刺需要营养物质 D．骆驼刺对缺水环境的适应
12．山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素主要是( ) A．水分 B．土壤 C．温度 D．阳光
13．海洋中的绿藻分布在上层，褐藻在中下层，红藻则分布在底层。影响海洋中藻类分布的主要环境因素是( )
A．水分 B．空气C．温度 D．阳光
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14．不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是( )
A．细菌类 B．鱼类 C．鸟类 D．人类
15．下列现象中，不是生物对环境的适应的是( )
A．北极熊白色的体毛 B．孔雀开屏
C．鱼的体型为梭形 D．牦牛的绒很保暖
16．生活在平原地区的人到了高原地区，血液中的红细胞数会增多。与此有关的生态因素是( )
A．空气 B．水分 C．温度 D．阳光
17．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明( )
A．生物能影响环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物
18．家中饲养小鸡时，小鸡生活需要下列哪些条件( )
A．食物与水 B．食物、空间与空气
C．食物、空间与 阳光 D．阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物 19．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是( )
A．“春来江水绿如蓝” B．“雨露滋润和苗壮”
C．“草盛豆苗稀” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
20．生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是(
A. 可生殖范围 B. 可生存范围 C. 可生长范围 D. 一样大
21．地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明(
A. 生物不能改变环境 B. 生物能改变环境
C. 生物与环境之间没有关系 D. 生物能改变环境，而环境不影响生物 22．与普通狐相比，北极狐的耳朵非常小，以下解释不确切的是( )
A．对环境适应的结果 B．北极食物匮乏的结果 C．遗传和变异的结果 D．自然选择的结果
23．每当秋末冬初，杨树、柳树等落叶树纷纷落下，而松树、柏树等针叶树植物却依然郁郁葱葱，这说明( )
A．落叶树和针叶树都适应寒冷的环境 B．落叶树不适应寒冷的环境 C．针叶树比落叶树更适应寒冷的环境 D．落叶树与针叶树进行着生存竞争 24．下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是( )
A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接的关系
B．影响生物生活的食物因素仅指不同生物之间的相互作用 C．是为与环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果 D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境
25．有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著增高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的（ ）
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A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存繁衍 C．这是自然选择的过程 D．三叶草在生活的过程中逐渐适应了新环境 二、非选择题
26.生物不仅能______一定的环境，而且能______环境。
27.冬季雷鸟从灰色羽毛换上白色羽毛以适应降雪的环境，请回答：
（1）雷鸟冬季换毛，其主导生态因素是 。 （2）雷鸟季节性换毛的特点受体内的 控制。
（3）雷鸟从灰色羽毛换上白色羽毛，以适应冬季白雪皑皑的自然环境，这种适应现象称为 。
（4）如果冬季降雪较晚或较少，雷鸟白色羽毛反而容易被捕食者发现，这种现象称为 ， 28.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案： 在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。 下表是全班八个小组实验结果： 组数 明亮处（只） 阴亮处（只） 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 2 8 3 7 3 7 1 9 3 7 2 8 1 9 2 8 （1）该班同学探究的问题是：_________________________
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？
（3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是 为什么要计算全班平均值?
（4）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量 是 。
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？ 。
其原因是 。
29.某水域生态系统由于水体富营养化而使某种藻类植物大量繁殖，使得该水域其他生物大量死亡。一位环保工作者发现该水域富营养化很可能与周围居民大量使用含磷洗衣粉有关。
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请设计一个实验来探究含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首。
（1）探究问题： 。 （2）你的假设： 。 （3）实验设计： 。 （4）实验结论： 。 （5）如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关，你准备采取什么措施保护该水域生态系统？ 。
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