第三单元 临水骋怀全解 - 图文 联系客服

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嵯峨(cu?) 毛坯(pī) 楔形文字(xiē) 镌刻(juān) ...2. 多音字

pì(开辟) tu?(开拓) fā(发展) 辟 拓 发

bì(复辟) tà(拓片) fà(千钧一发)

3. 形近字

姿(zī)姿势 掘(ju?)挖掘

恣(zì)恣睢 倔(ju?)倔强 4.词语解释

1极目:远望,尽目力所及。 ○

2玲珑剔透:形容器物细致,结构奇巧。 ○

3嵯峨:山势高峻。 ○

4神工鬼斧:也作“鬼斧神工”○。形容技艺的精巧,不像是人力所能为。 5镌刻:雕刻。 ○

6巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 ○

7星罗棋布:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密。 ○

8触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。 ○

5.近义词辨析

已经 曾经

相同点:都是副词,都有“有了某种行为或情况”的意思。 不同点:“已经”:强调动作行为开始或完成,表示“事情完成或时间过去”;“已经”后面的动词多带动态助词“了”,少用“过”。“曾经”:强调某种行为或情况以前有过,现已经结束,表示“从前有过某种行为或情况”;“曾经”后面的动词多带动态助词“过”,也可用“了”。

1事情已经发生了,我们必须正确面对。 例句:○

2他曾经读过两年中学,后来因故退学了。 ○

情形 情况

相同点:都是名词,都可表示“事物呈现出来的样子”,有时可换用。 不同点:“情形”侧重指有形可见的情况或状态,常用来指事物发展变化的形态或进行的经过,语意比较抽象,范围较小。“情况”侧重指事物正在进行或发展变化的各种状态,语意范围较大,常与“紧急”、“汇报”、“反映”、“适应”、“发现”等词语搭配。“情况”还可以指军事上的变化, “情形”没有这层意思。

1皇帝相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的例句:○

进展情形比较妥当。

2这两天前线没有什么异常情况” ○。

课文详解 句段详解; 综合分析: 1地球表面71%被水覆盖,难怪科学家称地球为“水之行 1.第一自然段○星”。(句解:运用列数字的说明方法,具体、科学地说明了水最后,作者认为在地球表现所占比例之大。)说起来,我们的祖先给我们的星我们的祖先应该球取错了名字,那时,我们的祖先站在大地上极目远望,只见给地球取名“水周围都是陆地,因此给我们的地球取名为地球。如果那时他们就能乘飞机绕着地球旅行,或是乘轮船远航,假如我们的祖先知道地球上有那么多水的话,一定会给我们的星球取名“水球”呢!(句解:语言富有趣味。) 段解:总写水在地球表面所占的重要地位。 生命之源 2水圈包括了地球表面71%的海洋以及两极冰川,内陆淡○水水域——江河湖泊、地下水等。总水量为13.5亿立方千米。地下水为830万立方千米。空气中的水约1.29万立方千米,主要是水蒸气。(句解:列数字,准确、科学地说明地球上水量之大。) 段解:列举数字,准确科学地说明了地球上的水量。 3水,千姿百态。○(句解:“千姿百态”,总领本段。)透明的冰山,沸腾的大海,汹涌澎湃的大江大河,丁丁冬冬的泉水,潺潺的溪流,平静的湖水,北国千里冰封,万里雪飘,南国溟溟薄雾,濛濛细雨,还有那挂在红花绿叶上的珍珠般晶莹的晨露,蓝天上漂浮的白云,以及危害庄家的冰雹,所有这一切,气态的、固态的、液态的水,都是水的不同形态。正是水的不同形态,使我们的地球环境“淡妆浓抹总相宜”,总是那么美丽,充满了生机。(句解:语言中包含着作者对水的赞美之情。) 段解:饱含感情地描写了水的千姿百态。 ○4水,像母亲的乳汁滋润着大地,哪里有水,哪里就有绿洲和生命。(句解:比喻,写出了水的重要性,体现出了作者对水的赞美)水是生命的介质,对于生命至关重要。我们人体本身就是一个多孔的水囊,就重量来说,人体中1/3是水,动物、植物也靠水养育。 5为什么地球上拥有生命?生命为什么会在地球上孕育、○演化和发展?可以肯定地回答,因为地球是“水之行星”,水是生命之源。茫茫宇宙中,惟有地球上拥有液态、气态和固态的水。(句解:运用设问的修辞,再次强调水对于生命的重要。) 段解:以上两段写水对于生命的重要性。 6地球能有它的特性,完全是因为它在太阳系中,体积不○大不小,属于中等星球,它和太阳的距离,又不近不远,刚好在中间。地球的体积足以使地心引力吸住一层水蒸气和大气。地球距离太阳1.5亿千米的位置,靠近一个狭窄区域的中心,这里的温度可以保存液态、固态和气态的水。用宇宙中的距离来计算,这个区域可以说是很狭窄的,因为只有800万千米,大约相当于地球轨道半径的1/20。(句解:作比较的说明方法,形象地写出了“这个区域”的“狭窄”。)只有地球的位置处在这个狭窄的区域里面,地球才能包含水的三种形态。 段解:用列数字、作比较等说明方法,科学准确地说明了地球为什么能拥有三种形态的水。 雕刻大师 7谈到世界上最伟大的雕刻艺术家,○谁都会想起罗丹。那规球”,这充分体现了本文作为作为一篇科学小品的语言趣味性的特点。那么,趣味的原因在哪里?请分析一下。 答:有趣的原因在于,一方面,把地球叫做“水球”,是很奇怪的,违反常识的,能够冲击僵化了感觉和想象;另一方面,又是符合科学道理的。有百分之七十一的数据为证。 2 第○2○3两段各运用了什么表达方式?各有什么作用? 答:第○2段主要运用了说明的表达方式,使文章更加科学准确。第○3段主要运用了描写的表达方式,描写了水的千姿百态,同时,语言中又包含着作者对水的赞美之情。充分体现了语言的文学性。 3.为什么说水是“生命之源”?结合课文简要回答。 答:首先,地球表面的绝大部分被水覆盖;其次,人体的1/3是水,动物、植