发布时间 : 星期四 文章七年级到九年级古诗赏析更新完毕开始阅读2f3d57a3f121dd36a32d8233
（五十四）1．“鬓微霜，又何妨”表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。（意思正确即可） 2．表达了词人渴望杀敌报国的思想情感。
（五十五）1．可怜 2．D 3．C 理由是其余三项可看作“豪放派”风格，而C项属于婉约派。4．A 5．表现了诗人想为国效力终不能的悲愤之情 6．参考诗句：写风的有：①夜来风雨声，花落知多少。②风劲角弓鸣，将军猎谓城。③林暗草惊风，将军夜引弓。④野火烧不尽，春风吹又生。⑤随风潜入夜，润物细无声。写雪的有①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②欲将轻骑逐，大雪满弓刀。③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。④千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。⑤窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 第六单元《诗经》三首
（六十） 1． A 2．由爱情引起的相思之苦 比兴手法 3． 品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子
4．关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
（六十一）1A（选自《诗经?秦风》，诗经里的民歌属于“风”。） 2 凄清而苍凉的秋景衬托人物内心的空虚惆怅之情
（六十二）1．“此为妇人思夫行役之作”(或丈夫从军出征，妻子无限思念，祈祷平安) 2．写景句：鸡栖于埘(桀)，日之夕矣，羊牛下来(括)抒情句：君子于役，如之何勿思(或：君子于役，苟无饥渴!) 3．全诗采用重章叠句的形式，一咏三叹，将妻子思夫的情感表达得淋漓尽致。并且于重复之中又展示出情感抒发的深入。如第一段尾句抒情句“如之何勿思”，到第三段“苟无饥渴”那种情感的细腻溢于言表。
4．写的是黄昏时节，羊牛都回了圈，而出征的丈夫却不能平安归来，这就更增添了无限的凄凉。
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