(名师整理)物理八年级下册《第十章第3节 物体的浮沉条件及应用 》省优质课一等奖教案 联系客服

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④计算玻璃瓶的密度为ρ=2.5g/cm3.

2.今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多

少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。

请根据上述实验过程解答下列问题: (1)溢水杯中排出水的质量是多大? (2)这个柑橘的体积和密度各是多大?

(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比

较,是偏大还是偏小? 解:⑴柑橘排水质量:

m排=m总-m剩=360g-240g=120 g

⑵由 ρ=m/V 可得

柑橘的体积:V橘 =V排=m排/ρ水=120 g/1.0 g/cm3

=120 cm3

柑橘的密度:ρ橘=m橘/V橘=114g/120 cm3=0.95g/cm3

························· (1分)

⑶偏小

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六、板书设计

第2课时 浮沉条件的应用

1.轮船

漂浮原理:采用“空心”的办法增大浮力. 排 水 量 :指轮船满载货物时①________的质量.

说 明:轮船漂浮在水面上,F浮②________G,当它从内陆河中驶入海中,受到的浮力是不变的,由于海水的密度大于河水的密度,它排开海水的体积③________排开河水的体积,所以它要上浮一些.

2.潜水艇

浮沉原理:潜水艇是通过调节两个水舱中的水量来____________,从而实现上浮和下潜的.

说 明:当潜水艇在水面下潜行时,由于艇壳不能任意变大或变小,因此浸没在水中的潜水艇排开水的体积不变,它受到的浮力也不变.但若是从一种液体进入另一种液体,所受浮力是变化的.

3.气球和飞艇

浮沉原理:热气球、氢气球、飞艇内的气体密度①________外部空气的密度,它们所受的浮力②________它们的自身重力,所以它们能升空.

4.密度计

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原 理:密度计是用来测量液体密度的仪器,类似于轮船,它利用了漂浮原理:G密度计

=F浮=ρ

V排g,即ρ

大,V排就小,密度

计露出部分大,所以大的刻度值在下面,小的刻度值在上面.

七、课后反思:

通过学习浮力,大部分同学从对浮力的肤浅的认识能够提高到对浮力概念的理解,能够利用浮力解决简单问题。

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