发布时间 : 星期一 文章2016年中考英语第二轮复习专项训练学案（书面表达）更新完毕开始阅读2fc6eaa5f242336c1fb95ec1
中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。
你的烦恼 个头不高，相貌平常 父母不理解，朋友少 学习压力大，课外活动少 你的做法 不必在意，相信自己 学会沟通，友善待人 ??(自主发挥，至少两点) 要求：1. 词数100左右。开头及结尾已给出，不计人总词数。
2. 所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。 3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
Hello everyone,
I am Li Hua. I’d like to talk about my problems and how I deal with them.
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That’s all. Thank you!
Writing 5 (2015.镇江)
帮助他人，快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学，请根据提供的信息介绍李华一家，描述他们上周六所做的事，你对他们的做法有何感想？你是否愿意参与类似的活动？说明理由。 人物 爸爸 妈妈 李华 你 … 职业与爱好 电脑工程师 公司经理 中学生 修理 DIY 下棋 具体活动 为邻居检修电脑 为社区老人包粽子 教小学生下棋 要求：
1. 所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。 2. 评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由。 3. 文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数。
4. 语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。 5. 文中不得出现真实的姓名、校名及地点。
I am Li Hua's classmate and I've known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work. _________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Writing 6 (2015.扬州)
人生如旅。在你的成长过程中，许多人感动着你，影响着你，如：父母、老师、朋友、故事人?? 最近你市正举行以“The person who has influenced rne most\为题的中学生英语征
文活动，Spud Webb深深地影响着你，请根据表格中的内容要点完成征文。
1． 个头矮小，梦想进入NBA 2． 一直为梦想而努力 3． １９８５年成为NBA球员 1. …… 2. …… …… 基本情况 成功原因 对我的影响
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2)必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
3)词数：100词左右（征文的开头已给出，不计人总词数）； 4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
The person who has influenced me most
The person who has influenced me most is Spud Webb.
Spud Webb was born in 1963. ________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Writing 7 (2015.南京)
假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。 HELP NEEDED I'm Stephen, an international student from Britain. I would like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my student's card with me'? How long an I keep a book? I wonder if you can provide any tips on borrowing books. Please email me at Stephen220@yahoo.com . Thank you! Stephen 注意： 1. 文中不得出现你的真实姓名和学校名称； 2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。 Dear Stephen,
I am writing to tell you how to borrow books from the school library. _____________________ _____________________________________________ __________________________________________ Yours faithfully. Li Lei
Writing 8 (2015.无锡)
假设你是悉尼大学一名华裔学生，名叫Jason Wu。你从China Daily土看到该报正在开展主题为Change for a Better China的环保讨论活动。你打算结合自己所居住的小镇的变化，给报社写一封英文信参与讨论。内容提示见下表： 注意事项：
1. 英文信须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺、意思连贯； 2. 表格中“感想建议”一栏须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥； 3. 词数在90个左右，信的首尾己在答题卡上给出，不计入总词数； 4. 信件内容必须写在答题卡指定的位置上。 小镇概况 过去状况 应对措施 感想建议 Hartwell，人口约5,000，“澳洲最美小镇”之一 当地入冬天燃木取暖，引起空气污染、树木被伐 立法阻止此类活动，鼓励使用清洁能源 …… 参考词汇：
澳洲最美小镇(Australia's Nicest Towns) 清洁能源(clean energy)
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Writing 9 (2015.苏州)
为了配合“足球进校园”活动，你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份，根据下列表格中的要点提示，用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常 识 历史悠久，深受喜爱 世界杯4年举行一次 男生女生皆可参加 利于培养团队精神 考生自拟(至少1点) 梅西，有足球天赋 考生自拟(至少1点) 好 处 偶 像 梦 想
注意：1. 词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2. 短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 3. 短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。 参考词汇：梅西 Messi
Dear classmates,
I’m very excited to hear that China will build 20,000 football-themed schools by 2020.
Thank you for your attention.
Writing 10 (2015.常州)
上周某班同学就“音乐美术是否应该纳人中考”展开了相关讨论，同学们各抒己见。假如你是该班同学，请你根据下表的提示内容，结合你自己对此事的看法，用英语给校报写一篇短文。
赞成 反对 你的观点 1.重视艺术学习，...... 2.促使技能提高，...... 1.考试科目过多，…… 2.投人精力更大，...... ...... 注意：
1.所写短文必须包括表中的提示内容，并作适当发挥; 2.文中不得出现你的真实姓名和学校名称; 3.表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范;
4.词数不少于90.短文的开头已为你写好，不计人总词数。
Last week, we held a discussion about whether Music and Art should enter the Entrance Examination for the High School. Students have different opinions.
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Writing 11 (2014.南通)
假设某中学生英文报开展关于计算机与学生生活的征文活动，请你根据下表所提示的
要点，以Computer in my life为题，用英语为该报写一篇短文，简述计算机在你生活中的用途，并就计算机对你生活的影响谈谈你的感受。 用途 学习 交流 生活 其他 感受 搜集资料；拓展阅读（或自拟内容） 传递信息；探讨问题（或自拟内容） 欣赏音乐；购买商品（或自拟内容） （请考生自拟一点内容） 计算机对你生活的影响（请考生自拟一点内容） 注意：
1.表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。 2.词数90左右，开头已经写好，不计入总词数。 3.表达中请勿提及真实校名和姓名。
Computer in my life
The computer has become an important part of my life.