发布时间 : 星期二 文章游泳教学理论更新完毕开始阅读3010dd38b90d6c85ec3ac60e
（二）上课时的安全组织 1.下水前
（1）第一次下水前，一定要进行安全注意事项和上课的纪律教育，而且在以后的课中要反复强调。
（2）组织好安全小组。将3~5名学生编成一组。派责任心强、水性好的学生担任小组长。 （3）布置好救生员，可按救生协会的要求和上课的要求布置。 （4）认真做好准备活动，以防发生抽胫和不适应等现象发生。 2.下水时
（1）了解学生的基本情况。进行摸底测验，了解学生的水平，以便做到心中有数。 （2）经常检查人数。可相隔10~15分钟检查一次，以便及早发现以为情况。 （3）加强上课纪律，要做到令行禁止，学生中途起水或离开必须报告老师。
（4）严密教学组织。应该将所有的学生完全在教师的监控之下，尤其是不会游泳和基础较差的学生，要处于有利于观察和教学的位置。 3.起水后
（1）及时清点人数。游泳课结束后要立即整队清点学生人数，如有发现缺少，及时寻找或查清原因。
（2）注意保暖。清点人数后要让学生擦干体表的积水或披上浴巾。 （3）进行必要的讲评与小结。 二.游泳教学的分组
游泳教学中，常用的分组方法有二种：
（一）混合分组。将基础好的学生与基础差的学生混合编组。有利于相互帮助、互教互学，对安全也有利。
（二）按水平分组。将技术水平接近的学生编在一起。有利于教师对不同水平的学生提出不同的教学要求。
两种分组形式可以根据不同的教学阶段，结合和交替使用，另外也可按年龄、性别分组。 游泳教学小组人数不宜过多，一般7~10人为宜，分组也应考虑场地大小、泳道多少等因数。