发布时间 : 星期四 文章党员志愿者服务活动记录更新完毕开始阅读3098bc41b307e87101f696b8
的是过去与自己共事过的同志；有的是师德标兵，曾经听过他的德育报告；还有的是自己的好朋友??大家边看边议论着，每个人的脸上充满了喜悦。
要说让大家更为惊喜的是，担任今天讲解员工作的是幼教第三联合支部龙二幼儿园党员教师施敏。为了配合这次图片展览工作，施老师担任了解说员的志愿者工作，负责展版第一部分的解说工作，为了将解说词读顺、读熟，常常看见她放弃中午休息时间拿着稿件反复练习，对于自己发音把握不住的词句，她虚心请教于其她教师，已连续完成了多次接待工作，受到了大家的好评，“他是长桥中学的一名外勤事务人员，多次撩袖义务献血达10000毫升，先后挽救了三个白血病患儿的生命，被大家称为当代的‘活雷锋’，在平凡的岗位上他用自己的行为满腔热血地铸就师魂。”“那是零陵中学的先进集体——击剑队??”此时在我们的耳边又传来了施老师一串解说词。
龙二幼儿园党员教师积极参加各类志愿者活动，如定期为社区开设育儿讲座或出育儿小报、交通文明岗的值勤活动、为董李凤美康健学校的智障肢残幼儿服务等。该园党员教师在努力提高自己学识魅力的同时不断完善自己的人格魅力，真正体现出党员教师的先进性。
南京九校“社区义工”党员服务活动总结
南京九校按照《中共和平区委关于在全区共产党员中推行“社区义工”服务制度的实施意见》的要求，以“满意在身边、文明在和平”为重点，以“真诚奉献、服务社会、教育自我、传播文明”为主题，开展了党员“社区义工”服务活动，推进了“社区义工”工作制度化、规范化和社会化进程，进一步增强了广大党员教师、居民群众热爱社区、奉献社会的主人翁意识，切实将共产党员先锋模范作用体现到和谐教育的建设之中，此项活动在短暂的寒假取得了喜人的成效。 一、统一思想
“社区义工”党员服务活动是建立永葆共产党员先进性的长效机制的有效途径，学校先后召开了校级领导、中层干部、党员教师三级会议，以全校在职党员为主体，以社区为载体，积极倡导参与互助、奉献进步的义务工作精神，弘扬助人为乐、关爱他人的美德，达成了为发展社会公益事业，完善社会服务、增进社会福利、促进社会主义精神文明建设，构建“和谐和平”作贡献的共识。在启动仪式当天，除学校领导、党员教师、学生家长、社区居民参与外,区委组织部副部长.宣传部副部长.教育局党委副书记等前来参加大会,新闻媒体对此项活动进行了专题报道，成为广泛宣传和顺利开展“社区义工”活动的良好开端。 二、活动原则 1、坚持全员参与。
2、坚持集中服务与分散服务相结合。 3、坚持力所能及与效能服务相结合。 4、坚持组织性与业余性相结合。 三、活动成效
1、通过社区义工服务的载体，叫响了“我是共产党员”，增强了党群的亲和力与凝聚力。
2、通过党员“社区义工”服务制度，弘扬了以人为本、服务社会、诚实守信的时代精神，树立了“人人为我，我为人人”、互帮互助、和谐共进的道德风尚和社会责任感。
3、通过党员“社区义工”服务制度，实践了党员全心全意为人民服务的宗旨，树立了党员在群众中的威信。 4、通过党员“社区义工”服务制度，学校与社区共同挖掘资源，形成了特色鲜明的党支部工作。
5、通过该项活动，社区居民享受到高水平的教育服务，孩子们增加了了解社会、增长见识的机会，实现了文化互相交流、素质共同提高。 四、具体活动
学校积极与社区构建合作共同体，促进了社区与学校的双向服务，探索了社区教育新途径，构建和完善了社会、学校、家庭终身教育网络体系，在广泛开展形式多样的活动的基础上，提升了居民群众的文化、道德素质，推进社了区精神文明创建工作。
(一)科教进社区
1、开展科普宣传活动。在社区内增设科普画廊，开展科普讲座、科普论坛，广泛宣传科技知识，增强了社区居民的科学素质。
2、开展了“增强青少年科学素质行动”。我们在社区内组织小发明、小制作竞赛及作品展示活动，动员学生、家长广泛参与，加强了青少年科技意识，培养了青少年创新意识。
3、成立了“教育咨询委员会”。学校充分利用名师资源，在社区内设立了咨询服务机构，针对如何教育孩子让孩子成功、家长与孩子如何有效沟通等问题，开展培训、讲座，实现了教育向社会、家庭延伸。 寒假中，我们举行了“如何培养学生良好学习习惯”的专题讲座，家长代表将自己的教子经验和参加活动的家长和学生进行了亲切的交流，一部分品学兼优的学生也将自己的学习经验好我保留地传授给小伙伴们。最后学校教师还将如何培养学生良好的学习习惯的一些具体做法教给学生和家长。当我们看到学生和家长的眼神由疑惑转为豁然开朗时，学校党员教师也深深感悟到几天辛勤劳动的收获所在。
4、开展了“寒假免费课堂活动”。学校充分发挥班主任的作用，通过集中授课与个别辅导相结合的方式，提高社区内学生的文化素质。学校成立了“寒假免费课堂”活动小组。通过立会分工、制定计划，设计内容，落实场地，形成方案，开展了数学知识竞赛、语文知识竞赛。为体现知识情趣、满足不同层次学生的要求，精选试题。
数学竞赛活动吸引了众多的学生和家长，前来参加数学竞赛的100多名学生纷纷跃跃欲试，选择了适合自己数学水平的竞赛试题，学生在答完竞赛题后，教师当场将试卷进行批改，并将学生没有掌握地知识进行了整理，分门别类进行了系统的讲解。党员教师丰富的教学经验，高水平的讲课技巧，使学生轻松掌握了相关的数学知识。在参加竞赛的100多名学生中有19人获得了竞赛一等奖，25人获得竞赛二等奖，其他的学生也分别获得了优胜奖和鼓励奖。当看到孩子满载着收获的喜悦领奖时，家长的脸上也挂满了笑容。一些家长激动地说：今天我们的孩子学习到的不仅仅是数学知识，更重要的是孩子有了学习数学的热望。这真是学校、社区齐抓共管，假期放假不放教。
在语文竞赛中，参加活动的不仅是社区内学生们，许多家长也和孩子们融为一体参加语文竞赛，在语文竞赛的竞赛的现场，我们将活动的形式进行适当的调整，竞赛分组进行，每一组的组员由一名家长和五名学生组成，每一组答的题由必答题和抢答题组成。经过激烈决战，遂川街道桂林社区的团队获得团体竞赛一等奖。
在活动中，我们充分发挥学校、社区的阵地作用，努力拓宽思路，借助学校和社区的共同资源，架起了学校和社区教育的桥梁，正可谓“区校互动创基地，资源共享显成效”。
1、与“睦邻日”活动相结合，创建新型的社区人际关系。以“爱国、守法、诚信、知礼，构建和谐文明社区”为主题，学校在社区内开展了宣传活动，为社区文体活动积极创造条件，使社区文体活动“周周有活动，月月有高潮，处处有亮点”。
我们在沈州社区领导的大力配合下，在学校的音乐教室对沈州社区的近三十个家庭成员进行了“建和睦家庭，创和谐社会”的和睦家庭经验介绍。席间六十岁的高大爷在教育孙子女如何既身心健康又成绩优异做出了经验介绍、张女士在教育子女首先要懂法方面谈出了自己的看法。最后，王春光老师代表学校表达了对社区居民的感谢，恳请他们在今后的学校教育中做好监督，把我们的学校建设得更加辉煌。
通过活动，叫响了“我是共产党员”，增强了党群间的亲和力与凝聚力，增进了社区居民间的相互了解，促进了共建和谐社区的进程。
2、开展“体育进社区”活动。学校为社区居民提供场地，开展了乒乓球比赛，家庭趣味竞技等活动，学校体育教师对社区居民进行健身指导，提高群众身体素质。
学校的党员体育教师们发挥自己的专长,社区义工活动启动仪式当天,在学校对社区内学生和家长开放的乒乓球活动室里,这些党员开始了他们的第一次社区义工服务，组织家长、学生、社区居民展开了激烈的竞赛,而对于不会打球的家长和学生，教师们给与了详细耐心的指导,最后,整个活动室里一片欢腾,气氛十分热烈。活动后，我们深深的感到：只有务实的活动,才能愉悦身心,收益匪浅.
（一） 法律进社区
“法律进社区”以宣传、教育、服务群众为宗旨，注重实效、贴近群众、贴近生活。
1、以未成年人列为重点人群，与预防未成年人违法犯罪工作有机结合起来，开展形式多样的法律宣传活动。调动了社区内的一切可利用资源，使一批法律专业人士、老党员、老干部、教师和志愿者成为普法宣传的骨干。
2、开展“未成年人保护法”、“新义务教育法”和安全教育宣传活动，形成社会与学校教育的合力。 为了社区居民家庭文化生活丰富多彩，远离黄赌毒，我们协助广大社区干部为社区居民提供丰富的精神生活内容。崔丽、张志红等三名教师坐下来经过反复研究策划出最佳方案，并在学校后勤的协助下很快作出两块内容丰富、特色鲜明的宣传板悬挂在社区居民的楼道内，社区内的居民通过楼道都被这宣传所吸引，从中受到了教育，社区有孩子的家庭兴起了文化家庭的热潮。通过活动，实现了和社区居民的爱心对接。 （二） 健康进社区
1、学校在社区内设立了“心理咨询室”，针对社区内的青少年，开展了心理健康辅导，让青少年度过一个充实、有意义的寒假。
2、广泛开展健康教育宣传活动，我们还在社区中开展了家庭健康知识竞赛。 （五）美化进社区
1、继续开展“党员奉献日”活动。我们相继开展了冬季除雪，清扫楼道等公益活动，美化了社区环境。 2、创建“楼道文化”。我们在社区居民楼内设立了“生活常识宣传板”、“家庭才艺展示板”等，融知识性与趣味性于一体，逐渐形成了社区的楼道文化，促进了社区精神文明建设。
总之，在党员在寒假期间进社区义工服务三次(六小时)过程中，学校全体党员能够立足岗位，充分展现了新时期共产党员的风采，在促进学校的发展、社区发展以及区域发展的同时成就了自己快乐充实的人生。今后，我们将以更饱满的热情和更充足的干劲投入到教育工作中，为教育和谐、和平和谐谱写更加辉煌灿烂的篇章！