发布时间 : 星期日 文章2019年政治高考专题辅导训练教参更新完毕开始阅读30aba2c06429647d27284b73f242336c1eb930bb
材料二 与海外消费的热络相比，国内消费却不尽如人意。一个重要原因，是一些企业在面对国内和国际客户时采取了双重标准。以备受中国游客追捧的日本“一目惚”大米为例，实为辽宁盘锦出口。然而，“一目惚”大米按照日本标准进行种植和管理，有机栽培，人工灭虫，不会喷洒对人体有害的化学农药。
(1)联系近几年人民币汇率中间价对美元变化情况，预测今后我国境外消费的走势(请在表2的A、B两种变化趋势中作出选择)，并说明理由。
(2)结合材料二，从规范市场秩序的角度，谈谈我国如何把居民的消费热情留在国内。 解析 (1)本题要求考生联系2012年以来汇率变化情况，预测2015年我国境外消费的走势，并在表2的A、B两种变化趋势中作出选择，同时说明理由，本题比较开放。考生根据图一可以发现，人民相对于美元，是处于升值状态，因此这有利于我国出境游，故出境游会增加，故应该向B方向发展。(2)本题要求考生从规范市场秩序的角度，谈谈我国如何把居民的消费热情留在国内，属于措施类的解答题。考生在回答本题时，首先要注意本题的知识限定是“规范市场秩序”，然后要明确的是影响居民国内消费热情的原因是一些企业在面对国内和国际客户时采取了双重标准，因此考生可以从实施科学的宏观调控，完善法律法规、完善行业规范，建立公平开放透明的市场规则、加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系、企业要履行社会责任，确保产品服务的质量安全等角度进行分析说明即可。
答案 (1)选B。人民币对美元汇率可能下降，中国公民海外消费成本上升，中国公民海外消费增速会下降。
(2)实施科学的宏观调控，完善法律法规；完善行业规范，建立公平开放透明的市场规则；加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系；企业要履行社会责任，确保产品服务的质量安全。
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14．(2016·苏州模拟)阅读材料，回答问题。
材料一 图表1为2001～2015年上半年我国与美国最终消费率变化对比情况 图表1
注：最终消费率又称消费率，是指一个国家或地区在一定时期内(通常为1年)的最终消费占当年GDP的比率。最终消费率反映消费在拉动经济增长中所起的作用大小。多数发达国家消费率在70%～80%之间。
图表2为2001～2016年我国与发达国家部分经济数据对比情况 图表2
项目 国别 中国 发达国家 年均GDP增长率 约9.56% 约1.67% 居民收入占GDP比重 40%左右 55%左右 材料二 为促进我国居民消费对经济的拉动作用，专家支招有三：第一，让居民“有钱可花”。要提高居民收入在GDP中的比重，努力实现居民收入增长与经济发展同步。第二，让居民“有钱敢花”。要建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系，让百姓敢于消费。第三，让居民“有钱共花”。这并不是要搞平均主义，而是要缩小收入差距，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入。
(1)分别说明材料一中图表1、图表2反映的经济信息，并指出二者之间的关系。 (2)据材料二，运用经济生活知识，谈谈专家支招的合理性。
解析 图表1主要是就消费问题与发达国家进行对比，找到了差距；图表2主要分析了我国国民收入和居民收入与发达国家的不同；收入是消费的基础和前提，所以两图信息是因果关系。专家的建议主要涉及收入影响消费的三种情况，要逐一分析。
答案 (1)①图表1表明2001～2015年上半年，中国消费率呈总体下降趋势，消费对经济的拉
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动作用呈减弱趋势；美国消费率除在2008年有较大下降外，一直保持在较高水平；我国消费率远低于美国等发达国家，消费对经济的拉动作用远低于发达国家。②图表2表明2001～2016年，我国经济增长速度远超过发达国家，但居民收入占GDP比重低于发达国家。③居民收入占GDP比重低于发达国家，是导致我国消费率低于发达国家的重要原因。
(2)①收入是消费的基础和前提。通过调整分配政策，增加居民收入，让居民“有钱可花”，从而增强居民消费对经济的促进作用。②居民消费水平受未来收入预期的影响。建立高水平、高层次、高保障力的社会保障体系，解除居民后顾之忧，让居民“有钱敢花”，能够提高居民消费水平。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。注重社会公平，缩小收入差距，让居民“有钱共花”，可以提高总体消费水平。
专题二 生产、劳动与企业经营
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考点展示 我国的基本经济制度 考题统计 考情分析 1.企业的生产与经营的有关知识是高考常考2015·Ⅱ卷，38 点。 2．高考题既以主观题形式进行考查，也以客观企业的经营与发展 2014·Ⅰ卷，14；2013·Ⅰ卷，38；2013·Ⅱ卷，13、38 题形式进行考查，且非选择题的数量和比重比较大。 3．在备考复习中，要关注企业成功经营的因素、劳动和就业、生产与消费、大力发展生产力有关知识；结合现实生活中的劳动就业、经济体制改革、利息、利率与本2015·Ⅱ卷，14；金 2014·Ⅰ卷，12 某些经济现象对企业的影响等具体事例，理解劳动与就业、大力发展生产力、企业成功经营有关知识，能运用企业生产与经营的有关知识，针对我国经济投资收益与投资2015·Ⅱ卷，12；风险 2016·Ⅰ卷，13 发展(新常态)中出现的相关问题对企业的影响或启示进行分析和理解。
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答案 ①公有制为主体 ②股票 ③债券 ④依法
名师点拨：(1)对本专题的知识把握要明确一个核心、四个方面。一个核心就是生产；四个方面就是“在什么背景下生产”“为什么要生产”“靠谁生产”“如何生产”。
(2)从整个经济生活的复习看：明确一个过程，即：社会再生产的过程，理解生产与分配、交换和消费的关系。理解一个体系，即市场经济与基本经济制度和分配制度。认识一个方向，即要立足宏观调控和经济发展方式转变来分析企业的经营。
核心考点一 我国的基本经济制度
?考向一 我国的基本经济制度
1．(2015·新课标Ⅱ)2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。
数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收政策的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2 700万户，减税189亿元。
结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。
解析 本题考查范围是经济知识，问“理由”也是原因类试题。我们可以从必要性和重要性
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