礼仪海员海乘教案 联系客服

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视线向下表现权威感和优越感, 视线向上表现服从与任人摆布。 视线水平表现客观和理智。 忌:上下打量

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授课教师 课程名称 张国才 礼仪 授课班级 授课学时 海员海乘 8 授课时间 2012.11.20 课程类型 理论+练习

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项目名称 手势礼仪 ?1、了解各种手势的含义。 任务内容 ?2、掌握手势的礼仪要求。 ?3、正确使用常用的礼仪手势。 项目要求 理解、记忆、生活化 项目分析 项目重点 项目难点 知识目标 掌握手势的礼仪要求 正确使用常用的礼仪手势 掌握手势的礼仪要求 正确使用常用的礼仪手势 项目目标 教学方法 课前准备 能力目标 情感目标 真心诚意地对待人 精讲多练 教案、教材、讲义 总结归纳 学生们真正掌握了正确使用常用的礼仪手势,同时也能及时调整心态 作业布置 继续巩固训练成果 课后记事 全体学生学习积极性非常高,目的性也非常强,达到了预期效果 教学活动设计 组织教学 知识回顾 任务导入 教师讲

询问学生出勤情况,及课堂应注意的细节问题,如手机的关闭等。 微笑训练 手势礼仪 43

解 学习目标 ?1、了解各种手势的含义。 ?2、掌握手势的礼仪要求。 ?3、正确使用常用的礼仪手势。 一、手势的含义 手势是通过手和手指活动所传达的信息。不同的手势传递不同的信息。 鼓掌 ?有赞许,鼓励,祝贺,欢迎之意。 鼓掌?有赞许,鼓励,祝贺,欢迎之意。?攥紧拳头 44