发布时间 : 星期一 文章九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题金属资源的利用与保护第课时练习题（人教版）更新完毕开始阅读30f94546f58a6529647d27284b73f242336c311e
课题3 金属资源的利用和保护
（第一课时）
? 自主学习、课前诊断 一、温故探新
1. 地壳中含量最多的金属元素_____， 位居第二位的金属元素_________。
2.金属在自然界大部分以矿物形式存在，你知道的有______、______等 二、设问导读
【问题1】自然界金属的存在形式有几 种？
阅读P14-16回答下列问题：
地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中，除少数很不活泼的金属如_____、_______等以单质形式存在外，其余都以_____形式存在。 【问题2】常见金属的矿石有哪些？ 阅读P16回答下列问题：
1.常见的铁矿石有________、________、 ________、_________。
2.常见的铝矿石___________。______。 3．常见的铜矿石_______、__________。 4.铁矿石选取应考虑哪些因素？ _________________________________。 【问题3】铁的冶炼 (1)炼铁的设备_________。
(2)炼铁的原料：_________、________、 ________。
（3）炼铁的主要反应原理___________。其中石灰石的作用________________。 【问题4】一氧化碳还原氧化铁
(1)实验的现象： ____________ __________________________。 (2)反应的原理：_______________。 (3)实验的注意事项：
①通入CO前应检验________________。②实验时，应先通一会CO，原因_____________________________。 ③实验结束时，应先要先停止加热，再通一会儿一氧化碳直至玻璃管冷却？ ______________________________。 ④尾气处理的目的：_____________. 【问题5】含杂质计算
在实际生产中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在根据化学方程式计算用料或产品量时，对于含杂质的物质，必须换算成纯净物的质量 三、自学检测
1.地球上的金属资源广泛在于地壳和海洋中，他们的存在形式为（ ） A. 都是单质 B. 都是化合物 C.都是混合物
D. 少数为单质，其余为化合物 2. 炼铁高炉中发生了下列反应：（ ）①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁 ②高温煅烧石灰石
③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧 其中属于化合反应的是 A．①和④ B．②和③
C．③和④ D．只有④
? 互动学习、问题解决
一、导入新课 二、交流展示
? 学用结合、提高能力 一．巩固训练
1.右图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程： 认真阅读有关信息，回答下列问题： （1）将铁从铁矿石中还原出来的物质是（填化学式） ；
（2）取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 ，当反应停止后，还可观察到烧杯底部有黑色不溶物，该物质是（填化学式） ，请设计一个简单实验证明你的判断，简要写出主要操作和现象
。 二、拓展探究
1．铁是工农业生产和人们生活离不开的重要金属材料之一。
（1）工业上利用高炉炼铁所需原料有铁矿石、焦炭、石灰石，其中，焦炭的作用是 ；
用一氧化碳和赤铁矿（主要成分氧化铁）反应炼铁的化学方程式 。 （2）通过以上方法得到的是生铁，另一种铁合金的名称是 。 （3）为探究铁钉锈蚀条件，一位同学设计了以下实验： 实验一 实验二 实验装置 10天后观铁钉表面没铁钉表面察到实验有明显的锈有明显的现象 斑 锈斑 该同学根据以上实验现象得出了铁钉锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。你认为，该同学的以上实验方案是否合理 （填“合理”或“不合理”），理由是 。 （4）请举出一个防止铁制品生锈的实例 。 2．钢铁厂购进氧化铁85％的赤铁矿1000t，准备用这些铁矿石炼取含杂质
3％的生铁。试计算生铁的质量。
课题3 金属资源的利用和保护（第一课时） 一、温故探新 1、铝，铁。 2.金、银。 设问导读
【问题1】金、银。化合物 【问题2】
1赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿 2.铝土矿石 。 3．辉铜矿石、黄铜矿。 4.含铁量、是否污染环境等。 【问题3】铁的冶炼 (1)高炉。
(2)铁矿石、焦炭、石灰石。 （3）略。除去二氧化硅 【问题4】
(1)药品由红变黑，石灰水变浑浊。 (2)略。 (3)
①检验其纯度。 ②防止玻璃管炸裂。 ③防止石灰水倒流。。 ④防止污染空气。 三、自学检测 1.D 2.C 一、巩固训练 1(1)CO 2冒气泡 二、拓展探究 613.4t