五年级下中华优秀传统文化电子课本(2019山东大学出版社) 联系客服

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文意:只要有利于国家,个人的生死就由它去吧!

男儿何不带吴钩,收取关山五十州2。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯”? ——(唐)李贺《南园十三首》(其五)

注释:吴钩:古代吴地出产的一种弯刀。此处指宝刀。关山五十州:此指当时被藩镇割据的黄河中下游大片土地。凌烟阁:唐太宗李世民为表彰开国功臣,命人将魏征等二十四位功臣之像列于凌烟阁上。后常用它来表示建功立业的意思。若个:哪个。万户侯:古代封侯要赏给一定户数的人家,万户候是封赏最多的。后泛指高爵显位。

文意:男儿在国家有难的时候要挺身而出,身佩宝剑,血战沙场,而不是做一个咬文嚼字的书生。看看唐太宗为纪念开国功臣而立的凌烟阁,哪个书生能享有万户侯这般的荣耀?

一身报国有万死,双鬓向人无再青。

——(宋)陆游《夜泊水村》

文意:我一生全力报国,万死不辞,如今两斑白,再也无法唤回年轻的岁月了。 温馨点击:

爱国,其实并不难。国家危难之际,上场杀敌是爱国;和平年代,勤勤地工作是爱国;而对于我们小学生来说,好好学习,不断提高自身素质和能力,将来成为有用之オ,就是爱国。 活动广角:

林则徐,因其主张严禁鸦片,在中国有“民族英雄”之。他在受钦差大臣入广州查处禁烟时曾严正声明:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”

林则徐曾引用《左传》中的诗句写过这样一首诗:

赴院登程口占示家人(其一) 力微任重久神疲,再娲衰庸定不支。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

成长阶梯:

让我们来评价一下自己的表现吧!如果你能背通本课的三段选文,就可以在“爱国树”上为自己涂红第一颗“聪明果”;如果你能讲出两则古人爱国的故事,与同学们分享,就可以在“爱国树”上为自己涂红第二颗“聪明果”如果你能做一个爱国的小少年,就可以在“爱国树”上为自己涂红第三颗“聪明果”!

3治国齐家

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。

——《大学》 注释:明:彰明。明德:美德、光明之德。齐:整治。致知:增长学识。格物:探索事物的内在规律。

文意:古代那些想要弘扬美好的品德于天下的人,先要治理好国家;要治理好国家,先要治理好自己的家庭;要治理好自己的家庭,先要提高自己的修养;要提高自己的修养,先要端正自己的思想态度;要端正自己的思想态度,先要有诚心;要想有诚心,先要增长自己的学识。增长学识的方法就是探索事物的内在规律。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——(宋)范仲淹《岳阳楼记》 注释:先:在…之前。后:在…之后。

文意:在天下人忧愁之前优愁,在天下人享乐之后享乐。 赤心事上,忧国如家。

——(唐)韩愈《上李尚书书》

注释:赤心:忠心。事:侍奉。上:君王。

文意:文忠心侍奉君王,忧虑国事就如忧虑自已的家事一样。 利于国者爱"之,害于国者恶2之。

——《晏子春秋·内篇谏上》 注释:爱:爱戴。恶:厌恶。

文意:做了有利于国家的事情,百姓就会爱戴你;做了有损于国家的事情,百姓就会厌恶你。 温馨点击:

国是由无数个家组成的,家是国必不可少的一部分。家需要国为其提供一个稳定的社会环境,保证家的正常运转;而没有了家的支持,国就是孤立的、空虚的。所以,我们既要爱国,又要爱家,二者是不可分割的整体。 活动广角:

我们来举行一个有关治国齐家主题的朗诵会吧! 我要朗读范仲淹的《岳阳楼记》。

我来朗诵韩愈的《早春呈水部张十八员O⊙外》

我还会唱《国家》这首歌:玉ロ中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家。有了强的国,オ有富的家。

成长阶梯:

你对自己的表现满意吗?来评价一下自己吧!

评价项目 能背诵课文 能查阅其他有关治国齐家的经典名句 能在以后的学习、生活中一个自觉爱国的小小少年

自我评价 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 4忧国之患

先国家之急而后私仇也。

——《史记·廉颇藺相如列传》

注释:私仇:个人恩怨。

文意:把国家急难放在前面,把个人恩怨放在后面。 位卑未敢忘忧国,事定犹须待棺。

——(宋)陆游《病起书怀》

注释:卑:低微。忘忧:忘却优虑。阖棺:指死亡,诗中意指盖棺定论。阖,闭。

文意:虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事,人要死后才能盖棺定论。

忧国者不顾共身,爱民者不罔其上。

——(宋)林道《省心录》 注释:罔:欺骗、隐瞒。

文意:忧虑国事的人不会考虑自身的安危,爱护民众的人不会欺瞒他的上级。