高三数学解答题难题突破 导数研究方程的根或不等式的解集 联系客服

发布时间 : 星期四 文章高三数学解答题难题突破 导数研究方程的根或不等式的解集更新完毕开始阅读31b4dc1f30126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72b8

点睛:(1)解决导数综合题时,函数的单调性、极值是解题的基础,在得到单调性的基础上经过分析可使得问题得以解决。

(2)对于探索性问题,在求解的过程中可先假设结论成立,然后在此基础上进行推理,看能否得到矛盾,若得到矛盾,则说明假设不成立;若无矛盾出现,则说明假设成立,从而说明所证明题成立。 例3.已知函数为常数(1)当

上恰有两个不相等的实数根,求实数

处取得极值时,若关于x的方程

b的取值范围; (2)若对任意的【思路引导】 (1)对函数

,令

,可得的值,利用导数研究

的单调性,然后求得

的最值,即可得到的取

,不等式的单调性,

,总存在

,使不等式

成立,求实数 的取值范围.

值范围;(2)利用导数求出上的最大值,则问题等价于对对任意

,再对

求导,然后讨论,得出

成立,然后构造新函数

即可求出的取值范围.

当所以若若

时,不可能使,可知

,所以在区间上单调递减,此时

恒成立,故必有,因为

上单调递增,在此区间上有

在区间

在区间

满足要求

,与

恒成立相矛

,可知上递减,在此区间上有

盾,所以实数的取值范围是

点睛:本题主要考查函数的单调性及恒成立问题,涉及函数不等式的证明,综合性强,难度较大,属于难题.在处理导数大题时,注意分层得分的原则,一般涉及求函数单调性时,比较容易入手,求导后含参数的问题注意分类讨论,对于恒成立的问题,一般要构造新函数,再利用导数求出函数单调性及最值,涉及到的技巧较多,需多加体会.

【同步训练】

x21.设函数f?x???x?a?lnx, g?x??x,已知曲线y?f?x?在点?1,f?1??处的切线与直线2x?y?0e平行.

(1)求a的值;

(2)是否存在自然数k,使得方程f?x??g?x?在?k,k?1?内存在唯一的根?如果存在,求出k;如果不存在,请说明理由. 【思路引导】

(1)求出f?x?的导数,求得切线的斜率,由两直线平行的条件:斜率相等,解方程可得a?1; (2)求出f?x?、g?x?的导数和单调区间,最值,由零点存在定理,即可判断存在k=1.

又h?2??3ln2?44?ln8??1?1?0, 22ee所以存在x0??1,2?,使h?x0??0.

x?因为h??x??lnx?x?2?11?hx?1??0,当x??2,???时, ?1?,所以当时, x?1,2????xexeh??x??0,

所以当x??1,???时, h?x?单调递增,

所以k?1时,方程f?x??g?x?在?k,k?1?内存在唯一的根.

点睛:本题考查函数的单调性、极值,同时考查零点存在定理和分段函数的最值,考查运算能力,涉及函