发布时间 : 星期四 文章中小学教学仪器设备帐目设置和管理更新完毕开始阅读32095513f8c75fbfc67db217
细帐㈡和明细帐㈢可以合并在一起，但顺序不能乱。 4、自制教具专用帐，是指由师生通过自制活动自制的或他人赠送的自制教具，且已在实验教学中应用、具有保存价值的教具和装置，均应按教学仪器填写入自制教具专用帐。
5、自制实验材料登记簿（教学仪器配备目录没有列明的有价动植物及其他实验材料）：要逐笔登记每一次购买的实验材料的时间和材料名称、数量、金额（学期终小结实验经费开支）。
6、低值消耗品帐 凡实验用消耗性材料、药品及购买的有价动植物等，一经领用在实验中消耗而不能归还的，均应填写消耗品帐。各校可根据消耗量情况，以一物一页、一个规格一页或流水式消耗记载增减、结存情况。并在每学年向学校主管领导写出实验消耗费用报告及购置计划。 三、在帐目管理上需要说明的问题：
1、 各种帐目在仪器检验入库、报损和报废出库，接到原始凭证，10内必须下帐。
2、 明细帐(一)作为固定资产帐，随时接受国有资产管理局及相关部门检查。
3、 实验材料登记簿上所记帐内容，只下总帐，不下分类帐。
4、 自制教具专用帐上所记帐内容，只下总帐，不下分
类帐。
5、 明细帐与分类帐数量、金额相符；明细帐、实验材料登记簿、自制教具专用帐之和与总帐相符。
6、 明细帐、分类帐、自制教具专用帐要有帐目首页，逐学期填写累积数量和金额。
7、 学期末、学年末统计新增仪器设备、实验材料金额作为投入实验经费数额。
8、 实验室人员变化及时填写教学仪器、设备经管人员交接表。
9、 实现装备信息化管理的县区和学校，也要保存纸制帐。
实验室资料管理
一、资料填写说明
1、实验室工作日志(期末装订入档)：由各专业实验室管理教师逐日及时填写，用来记录一天中实验室发生的事情，一般包括：实验教师的常规工作（包括仪器设备的维修、仪器设备的保养、实验器材的准备、任课教师支领实验器材、找学校领导请示和汇报工作情况、安全检查、打扫卫生等）；实验教学、实验科研活动（包括分组实验情况、课外科技小
组活动情况、实验专题讨论、讲座、教具研制等）；领导检查、指导实验室工作以及其他发生在实验室的事件等。 2、实验室资料档案目录：由实验教研组组长和实验室管理人员分别填写实验教研组资料和实验室资料，张贴在存档实验教学资料分类装订册。一般先将资料装订成册，再填写档案目录。长期保存。
3、教学仪器设备说明书索引：备注栏内写序号。长期保存。
4、实验教师统计表：每学年填写一次。长期保存。 5、任课教师实验开出情况统计表： 每个月终了由实验教师统计，事实求是填写，备注栏内填写除课本规定的实验外，教师自己增加的实验。时间一般以月为宜，表内演示实验、分组实验均为实做实验数。用于统计单个教师实验教学开展情况，作为对任课教师进行实验教学考核评估和落实劳保津贴的重要依据。
6、实验通知单：（1）演示实验通知单(期末装订入档)：演示实验通知单三天前由任课教师填好送实验室。实验教师依据通知要求，准备仪器设备，并实验一次，确保器材合乎实验要求。实验结束后，任课教师、实验教师共同研究填写实验进行情况、实验完成情况、实验效果及成败、事故原因、经过及处理结果，提出本实验的改进意见。需要强调：仪器设备损坏要有处理意见；实验事故要及时填写在实验室工作
日志里；实验的改进意见包括实验操作程序和仪器改进两部分，要认真积累，它是实验教学研究、教具研制的重要基础。实验编号与实验目录表、进度表上的同一实验编号一致。 （2）分组实验通知单(期末装订入档)：分组实验通知单提前一周由任课教师填写交给实验室。实验教师依据通知要求，准备仪器设备，并实验一次，确保器材合乎实验要求，实验结束后，任课教师、实验教师共同研究填写实验进行情况、实验完成情况、实验效果及成败、事故原因、经过及处理结果，提出本实验的改进意见。需要强调：仪器设备损坏要有处理意见，赔款要有收据；实验事故要及时填写在实验室工作日志里；实验的改进意见包括实验操作程序和仪器改进两部分，要认真积累，它是实验教学研究、教具研制的重要基础。实验编号与实验目录表、进度表上的同一实验编号一致。
7、中小学理科实验开出率统计表：由实验教研组组长填写，一式两份，分别在教务处和实验教研组存档，作为理科教师、实验教师发放实验教学劳保津贴的依据。演示实验、分组实验实做实验数量统计项目分为必做实验、选做实验、增做实验三项，三项之和即实做实验数作为被除数，教材和大纲规定的必做实验数作为分母。未开实验情况简要说明要如实填写。学期末统计，国办学校上报电教仪器站，农村中小学上报镇乡中心校。