发布时间 : 星期二 文章语文A版六年级上册复习试卷更新完毕开始阅读32331306de80d4d8d15a4f6d
(6)多音字组词: cān( )
yìn ( ) f?nɡ( )
引 缝 参 cēn 2、“如果说刚进天山还像是秋天,那么再往里走就像春天了。”这句话说明天山虽是秋天, 但有春天的花园般的美
景。 ( )
yǐn ( ) fanɡ( ) shēn ( )
(7)最佳选择:(用“∨”标出正确的汉字)
新(疆 江) 抉(泽择) (优 幽)静 凝(指 脂) (骄 矫)健 (俏 峭)壁
三、我会补充歇后语:
1、芝麻开花 —— 2、老将出马—— 3、泥菩萨过河——
4、门缝里看人—— 5、十窍通了九窍—— 6、八仙过海——
四、判断下面句子的说法,对的打“∨”,错的打“×”。 1、“不论伊犁的哈萨克马或焉耆的蒙古马,骑上它爬山就像走平川,又快又稳。”这句话
意思是说天山的路很好走,像走平川一
样。 ( )
( )
3、“在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。”是一个 比喻句。( )
五、默写第4课《古诗二首》:
(1) 朝诗人 在《乐游原》中以一句“ , 。”表
现出对美好而又将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。
(2)重阳节指农历 ,这一天,人们 。 (3)《九月九日忆山东兄弟》这首诗中,“
, 。”表达了诗人远离家乡的寂寞,思念亲人的心情。
“ , 。”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。 六、按课文内容填空。
1、蓝天衬着( )的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰
间投下云影,就像( )。
2、山色逐渐变得( ),山形也逐渐变得( ),很有一
伸手就可以(
)似的感觉。
七、回忆《骑马上天山》一文,回答下列问题。
(1)《骑马上天山》用 的方法交待了作者先后游览
的位置,也写出了这些地方的变化特点。
(2)文章中天山之行的时间是 ,起点是 。
(3)天山之行的经过是:先写天山的 ,再写天山的 ,最后写天山的 。
(4)天山的气候特点是:在戈壁滩是 的夏天,进入天山就像 ,再往里走就像 。 (5)把下面句子换个说法,但不改变句子的意思。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这繁花无边的天山呢?
第三单元复习卷
姓名:
一、看拼音写词语:
mǎ yǐ pai fú h? xi? sha
n yùn
( )
( ) ( ) ( )
jiào chē jǐnɡ tì fǎn b? ɡǔ lì
( )
( ) ( ) ( )
wū ya cān zhuō sì yǎnɡ ɡē s?nɡ
( )
( ) ( ) ( ) (4)在括号填上适当的词语:
( )的声音 ( )的眼泪 ( )的摇篮 ( )的山珍
( )地倾听 ( )地呼吸 ( )地缠住 二、开心词典: (1)组词:
嚷( ) 判( )簿( )
壤( ) 叛( )薄( )
(2)把成语补充完整:
面( )耳( ) 大(
相( )相( ) 竭(
(3)A、写下列词语的反义词
有趣( ) 骄傲( ( ) 成熟( ) B、写下列词语的近义词:
解释( ) 描绘( ( ) 佩服( )
辅( ) 捕( ) 鼎( ) 全( ) ) 怀疑() 鼓励( 凑( ) 奏( ) 直( )了( 争( )不( ) 寻常) 陶醉( )地爆出 (5)改句子中的错字:
1、巴德还小,这是他写的第一首诗。他需要鼓厉。( 2、我将诗重新公整地抄写了一遍,再用采笔画上花边,最后将诗稿放再餐桌上他的盘子里。 ( ) ( ) 3、“爸爸什么时候回来?”我兴高彩烈地问。 ( (6)多音字组词: ( )
yí( ) mái( )
遗 埋 ( )
wai( ) mán( ) ( ) (7)
三、句子加工厂:
1、这世界上糟糕的诗够多的。(改为反问句)
) ) ) ya咽 yān yàn )))) (2、难道错的答案也能得分吗?(改为陈述句)
3、我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气。(缩写句子)
4、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩写句子)
5、两个新旧社会真是鲜明的对比啊!(改病句)
6、老爷爷的故事有声有色。(改病句)
7、一只像叶柄一样的绿色的虫子吸引了我。(改成“把”字句)
8、我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。(改成“被”字句)
四、按课文内容填空。
1、校园门口的树林是( ),每一棵树( )都( )温馨,那里有我们( )和( ),即使明天长大成人,也不会失去( )。
五、判断下面的说法是否正确,正确的画“∨”,错误的画“×”。 1、《我的第一首诗》这篇课文中的“爸爸”一点也不爱“我”。 ( )
2、《怀特森先生的课》中的怀特森先生是不该那样捉弄学生的。 ( )
3、大自然的教科书既使我这单纯的少年学会了思索,也使我心中的世界变得复杂了。( ) 六、默写古诗《墨梅》:
《墨梅》这首诗中的名句是:
, 。 《墨梅》是一首 诗,请解释诗
意: