成都理工大学广播影视学院《艺术概要与欣赏》课后习题答案 联系客服

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述这三段音乐主题之间的关系。

答,乐段?1?:独奏小提琴奏出纯朴而优美的爱情主题。大提琴和独奏小提琴进行着音乐上的对答,好似梁祝二人在草桥亭畔双双结拜的情景。他们的爱情理想经过弦乐队重复着的爱情主题音乐,得到完美的体现。美好的爱情,在封建时代难以实现,却引来了封建势力干涉和压制。在独奏小提琴的一段自由华彩演奏之后,引出了第二主题,?

乐段?2?:铜管乐器奏出的封建势力音乐主题。音乐低沉且多处休止,显示出封建势力的凶暴和强硬。经过一段乐队的间奏,独奏小提琴用切分的节奏和弦,演奏了反抗的主题。

?乐段?3?:小提琴演奏的反抗的主题。切分的节奏与和弦的演奏,表示出祝英台的焦急、抗争与不屈。封建势力的主题与反抗的主题,由小提琴独奏和乐队演奏几次交替出现,情绪越来越激烈,逐步形成一个高潮,刻画祝英台反抗封建礼教的感情和抗婚场面. 五、简答题

1、请就音乐起源于劳动节奏的说法作简单介绍。

2、请简单谈谈钢琴协奏曲《黄河》四个乐章所表现的内容。 六、综合论述题

请回答什么是欧洲古典音乐,然后具体阐述海顿、莫扎特、贝多芬这三大“维也纳古典乐派”音乐家各自的独特风格。

欧洲古典音乐是“专指18世纪中叶兴起的一种简明易懂的艺术形式,它是同巴洛克时代深奥复杂又难以理解的艺术形式相对而言的”。

奥地利作曲家海顿是维也纳古典乐派的奠基者之一,被后人尊称为“交响音乐之父”。作品风格:首先以勇敢的独创精神摒弃了前辈音乐家们创作的悲壮性和复杂性,创造出具有纯朴、幽美、清新风格的艺术作品。

奥地利著名作曲家莫扎特与海顿同一时代,莫扎特的音乐作品风格:则以典型、温柔、乐观、幸福、充满幻想性的艺术风格流芳于世。

在他短短的一生中先后共创作的大、小不同体裁的音乐作品有六百余首,而且大部分均被视为世界艺术宝库中的珍品。

德国的贝多芬是维也纳古典乐派的第三位作曲家,被人称为“乐圣”。而贝多芬音乐的风格与前两位不同,用一句话概括就是:热情、奔放、向上,具有英雄气质和大无畏的战斗精神。

都属维也纳古典乐派的作曲家..但他们三人在这一时期所表现的古典主义精神是由他们所处的时代背景、创作心理的意向所决定的,也是在他们所捍卫的启蒙主义,的理性、自然和质朴等美学原则指导下形成、发展和走向世界的。他们的崇高理想与“理性”原则基本是一致的。

第六章 舞 蹈

【思考与练习】 一、名词解释

1、图腾舞蹈图腾不仅作为部落区别的标志,同时亦是一种最原始的宗教信仰。每逢祷告或庆贺,人们都对着图腾跳舞,这叫图腾舞

蹈。PP179

2、舞蹈语是构成舞蹈语言材料的总称,它包含了一切具有传情达意的舞蹈动作组合,以及舞蹈构图、舞蹈场面、舞蹈中的生活场景等。P192

3、《秦王破阵乐舞》

4、现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别,最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞,亦有称为“当代舞蹈”、“新兴舞蹈”、“现代派舞蹈”等等。P184 二、判断正误

1、研究舞蹈的发生其最佳途径应是从直接观察原始人类的舞蹈活动入手。( 对P180 )

2、流行于印度北部的“卡塔克舞”又称“脚铃舞”,这是一种典型的“足蹈型”舞蹈。(错P188-190 )

3、现代埃及舞蹈以女性的“东方舞”最为著名,东方舞因扭胯与牵扯腹、臂部动作为其主要特色,具有独特的风格、韵味,所以又名“肚皮舞”。(对 P204 )。

4、在日常言谈中,日本人将“舞踊”简化成“踊り(Odori)”,就像汉语中将“舞蹈”简化成“跳舞”一样。日语的“踊り”就是舞蹈的总称,包括本土舞蹈和外来舞蹈。( 错 P205) 三、选择题

1、以人自身充当材料和工具的艺术是(A )。

A、舞蹈 B、戏剧 C、影视 D、音乐

2、人类的原始舞蹈产生于( D P179)。 A、巫术活动 B、游戏活动 C、异性间的追逐 D、生产劳动

3、( C P181)时代,是中国宫廷舞蹈发展的两个高峰,宫廷内设有专门管理收集乐舞的乐府、太常寺、梨园等机构,训练和培养宫廷乐舞演员和乐员。

A、商朝和周朝 B、春秋和战国 C、汉魏和隋唐 D、宋朝和元朝 4、以下说法( D )是错误的。

A、除了极为特殊的情况,舞蹈是离不开音乐的,以至到了近代一些舞蹈编导还认为“音乐是舞蹈的灵魂”。P812

B、中国的歌舞艺术自宋元以来,一部分己和戏剧艺术合流,成为一种诗、歌、舞、剧的综合形式,称为戏曲。P186

C、诗心,是指舞蹈作品的意义、意境、意味犹如诗歌一样的概括,简练又具有很强的抒情性。P193

D、现代芭蕾既不是芭蕾舞也不是现代舞,它是介乎古典芭蕾和现代舞之间的一种舞蹈形式,在观念上是现代舞,但技巧上还是芭蕾。P183

四、个案分析

1、下面是《天鹅湖》舞剧中的两段音乐。首先,请指出它们分