[初中语文]江苏省无锡市滨湖区2015-2016学年上学期期中考试初一语文试卷-苏教版 联系客服

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等。(答对一点得一分,意思对即可) 7. (7分)

①风正一帆悬 ②今夜月明人尽望 ③东风不与周郎便 ④门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡

⑤人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 二、阅读与欣赏(35分) (一)(4分) 8.(2分)“衔”字运用拟人手法,写活了山,生动形象地写出了落日将沉未沉的情态。

“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱、纯真无邪。 9.(2分)抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。(或表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情。) (二)(12分) 10.(4分)①标记 ②到,等到 ③搬迁,迁移 ④没有 11.(2分)D 12.(4分)①这是你的家,为什么不进来?(关键词:是,何)

②愚蠢的人仔细察看他的妻子,这才醒悟。(关键词:审视,乃,悟) 13.(2分)讽刺了那些死守教条,因循守旧,墨守成规,不知灵活变通的人。(意思对即可) (三) (8分)

14.(2分)本文主要叙述了作者开车轻摁喇叭提醒小女孩注意安全反遭咒骂,心中震惊而追寻原因,从而挖出小女孩的心灵之痛的根源的故事。(意思对即可)

15.(4分)问题:一个不过上三四年级的小女孩,怎么能说出这么脏的话呢?(2分)

答案:有车族的炫耀在小女孩心灵上划出了一道伤痕。(2分)(意思对即可)

16.(2分)“心灵之痛”既指小女孩因社会上人与人之间阶层的差异而感受到的伤害和痛苦,也指作者面对这种社会病时产生的心灵上的痛苦。 (四)(11分)

17.(3分) 运用比喻的修辞手法(1分),生动形象地写出不同鸟的叫声特点,表现鸟鸣声的多样和婉转动听。(2分)

18.(3分)第⑶段在结构上起承上启下(过渡)的作用(1分),“鸟也有鸟的快乐”对前两段的描写进行总结概括,是承上;“如人”引出下面对遭遇不幸的男人的记叙,是启下(2分)。

19.(2分)男人虽然贫困,生活困窘,但他心中仍然充满希望,向往着美好的生活。

20.(3分)这个男人面对巨额的债务,面对亲人的相继离去,没有沉浸在悲伤与痛苦中,而是整出了一地的希望,播下希望的种子。面对生活的困厄,我们应该像他一样,微笑着面对,一点点去努力。相信希望就在前面,心向着美好奔跑,一切都会变好。(联系原文内容,言之成理即可) 三.表达与交流(40分) 21.建议切入分为31分。