广西桂林市2018年初中学业水平考试语文试卷(word版,含答案) 联系客服

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全国各省市历年中考真题

二、综合性学习(4分) 7.C 8.B

三、现代文阅读(18分)(I)(6分) 9.B 10.C 11.C

四、古诗文阅读(18分) (一)文言文阅读(12分)

12.D 13.A 14.D 15.D 第Ⅱ卷:非选择题(共90分) 16.(4分)

(1)醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章记述这种乐事的人,是太守啊(2分)。 (语句通顺1分,“…者…也”,判断句标志,0.5分;“以”,用0.5分) (2)我来到这个地方,喜欢这里地方僻静,而且政事简单(2分)。

(语句通顺1分,“之”,助词不译,0.5分: “其”,这里,0.5分) (二) 古诗词鉴赏(6分)

17.(3分)窦宪勒石燕然(1分),将士们渴望建功立业的愿望(1分);将士们誓死报国的志向(1分)。 18.(3分)答案要点:结合词句内容1分,分析2分。甲词分析须立足于“委婉曲折”,乙诗分析须立足于“豪迈奔放”。

示例1:甲词借鸿雁南飞之坚决,借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切(1分),借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾 (1分),委婉曲折的表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情(1分)。(“委婉曲折”表现:情感的复杂性,抒情的含蓄性。)

示例2:诗人先浓墨重彩描绘战场之危急:“黑云压城”、“甲光向日”(1分),然后笔锋一转,借用典故抒誓死报国之志(1分),感情豪迈奔放,读来让人热血沸腾(1分)。(“豪迈奔放”:描写战场的浓墨重彩,危而不惧;抒发壮志的豪言万丈,铿锵有力。) 五、诗文默写与课外积累(10分)

19.(1)(每小题1分,错字、漏字、添字,该小题不得分,共7分) ①蜡炬成灰泪始干 ②禅房花木深 ③悠然见南山

④大庇天下寒士俱欢颜 ⑤身老沧洲

⑥烟波江上使人愁

⑦有朋自远方来,不亦乐乎 (2)①不预则废

②镇元大仙;孙悟空推倒(毁掉)了人参果树。(3分) 六、书写(5分) 10.评分标准:

结体合理,风格统一,用笔有法度(5分);结体合理,笔画稍弱(4分);结体不够合理,笔画稍弱(3分);结体不合理,用笔无力(2分);结体松散,书写马虎(或不符合要求),有错、漏(1-0分)。

七现代文阅读(1)(15分)

21. (3分)“拱桥”的三层含义:①校长年老,脊背弯曲,形如拱桥(1分);②校长背学生过河,仿佛一座血肉拱桥(1分);③校长教书育人,是孩子成长的桥梁(1分)。

22.(2分)①他用长满硬扎扎胡茬的下巴蹭男生的手背(1分)。 ②这样做既有所惩罚又不太重(1分)。 23.(4分)

①肖像(外貌)描写(1分)。“他的脸上有许多褶皱,一说话就满脸开花”用满脸皱纹直接描绘校

长的老态(1分)。

②语言描写(1分)。“老了,老了,我背你们爹妈时,可不是这副模样”用他自己大不如前的感叹突出他的年老力衰(1分)。

③动作描写(1分)。“趔趄”“瘫坐”“爬”背学生过河的动作十分吃力勉强突出了校长的年老力衰(1分)。(答细节描写或间接描写,言之成理,可酌情给分。)

24.(3分)①不突兀(1分)。②因为前有伏笔(1分),如“身体被浮载起来,晃晃悠悠”(1分)。或:(他)“瘫坐在地,大张着缺牙的嘴倒气”。(如果从“炼字”的角度回答,不给分)

25. (3分)①这座“拱桥”有“宽厚、踏实、温热”的特点(1分)。②校长对教育的奉献精神、对学生的关爱(1分),让“我”永难忘怀、终生受益(1分)。 八、作文(50分)

26.作文评分要求及说明(见下表) 等级 一等(好) 二等(较好) 三等(中) 四等(差) 五等(很差) 要求 29~21分 20~0分 50~45分 44~40分 39~30分 项目 内容 (20分) 切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。 语言 (15分) 行文流畅,文从字顺,语言基本流语句不通文理不通。 语言生动准语言准确,畅,有少量顺,语病较确,表达好。 表达尚好。 语病。 多。 结构 (10分) 结构严谨,结构紧凑,结构完整,结构层次混结构不完层次清晰,层次清晰,层次尚清乱。 整,层次混构思新颖,构思新颖。 楚。 乱。 巧妙。 字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。 字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。 字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。 字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。 字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面涂改多。 切题,中心突出,内容充实,立意正确。 基本切题,基本切题,严重偏离题中心基本明中心不明意。 确,内容尚确。 充实。 书写 (5分) ①文中每错5个字扣1分,重现不记,最多扣3分。 ②字数不足600字者,酌情扣分。

③文中如出现真实地名、校名、人名,一经查实,扣5分。

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