发布时间 : 星期四 文章五年级英语下册 Unit 2(14)教案 人教(PEP)更新完毕开始阅读32beadbacad376eeaeaad1f34693daef5ef71383
（人教PEP）五年级英语下册教案
Unit 2 My favourite season
PEP Book6 学 习 目 标 Unit2 My favourite season 语言知识 四会句子：Which season do you like best? I like winter best. Summer is good, but fall is my favourite season. Part(A)Read and write 情感态度 培养学生对于四季的总结:气候变化,着装及在各个季节中的所喜爱的运动. 语言技能 根据实际情况替换句型熟练运用seasons weather; seasonal activities do you like best? 及其答句I like winter best . 重点 掌握四会句子：Which season 难点 对各个季节的特征及在不同季节进行的活动进行综合表述。 教具 录音机及录音带，单词卡片. 教 环节 师生活动 设计意图 学 过 程 P r e p a r a t i o n 准 备 活 动 1. Let’s sing. 让学生听几遍后逐渐跟唱。教师在播放录音时让学生有感性的认识，从而也提高学生学习的兴趣。教师也可制作一些图片,在听歌曲的同时教师把这些图片逐一贴到黑板上。 2.Free talk.(口语练习) Which season do you like best? Fall. It’s always sunny and cool. Which season do you like best? Winter. I can play with snow. I don’t like winter. It’s too cold. 音乐节奏感强，学生乐于接受，并能训练学生的乐感及听说技能。感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的单词有所认识，为下面知识的学习做好铺垫。 学习相关的内容可以锻炼学生合理地组织语言及运用语言的能力。 1.Let’s start: Superstar“风采明星” Linyin is a nice place. There are four seasons in a year. In spring,it’s warm and sunny. In summer,it’s hot. In fall, it’s always cool and windy. In winter, it’s cold. I can play with snow. I like cold days and bright sunshine. So I like Linyin’s winter best. What about you? Which season do you like best? 2.Let’s learn A: season and months(季节与月份) P r e - r e a d i n g 阅 读 前 活 动 spring 3-5 summer 6-8 fall 9-11 winter 11-2 -What do you like to do in summer? -I like to swim in the sea. B: introduce characters of fall in Canada.(介绍加拿大秋的特色) In Canada, fall is beautiful. The sky is blue and the leaves are colourful. C:Thanksgiving and Halloween 11月第四个11月1日 星期四 D:up and down 如:go up north;swim up; 上联:北上城 go down south; go down to 下联:南下乡 my village 横批: up and down 感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。 合理的情境可以让学生正确理解单词的意义。并通过各种有效的途径去强化其在学生脑中的印像。语言的主要目的在于交际,有交际的句子才是真正有用的语言. 彼此交换这种思想，那么，我们每个人将各有两种思想”(萧伯纳语)的双赢效果。同时，它也给学生“学会合作”提供了良机。 I n - r e a d i n g 阅 读 中 活 动 1.General reading略读 简单判断： ①The sky is blue and the leaves are colorful. ( ) ②Winter is beautiful, I like it very much. ( ) 2.Detailed reading细读 细读文章，并选择中下列问题的正确答案： ①-Which season do ZhangPeng like best? - ______________. A: Spring B: Summer C: Fall D:Winter ②-Which season do ZhangPeng like best? - ______________. A: Spring B: Summer C: Fall D:Winter ③-Which season do ZhangPeng like best? - ______________. A: Spring B: Summer C: Fall D:Winter 3.Read and write读写 ①、is Summer good, but favourite fall is my season(.) ②、is beautiful, but it’s Winter too for cold me(.) 4.Listen to the tape听音 ①看录像，听出主句型。 ②模仿。 5.Read aloud朗读 ①个人自由朗读 ②小组合作朗读 ③全体学生齐读 通过简单判断，给与学生阅读的自信并通过快速阅读理解语篇的大意。 培养学生获取信息、处理信息的能力。 落实到写。阅读前可布置书上的填空题或教师设计的书面练习.强调书写句子时，首字母应大写，加强指导。 通过看录像或听录音听模仿语音语调。 大声朗读培养朗读能力、增强语感。