发布时间 : 星期三 文章(10份试卷合集)河北省沧州沧县高中联考2019年语文高一下学期期末模拟试卷更新完毕开始阅读3313c04e7e192279168884868762caaedd33baf1
19．下列各句中，语言表达得体的一句是（ ）（3分） ．．．．
A．我们公司刚成立不久，欢迎各界朋友前来垂询，我们将在提供房地产投贸策略方面鼎力相助。 B．大学同学20年聚会定在明天，可我身体欠安，不能前去参加，实在是十分遗憾的事。 C．从我家楼上能看到附近超市的门上闪烁着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。”
D．2018年高考出现奇葩事，老人跳广场舞，拒绝让步高考，认为高考是白天的事，晚上必须得跳，不能阻止他们锻炼身体，还说：“身体不好了，谁垂怜我们呢？”
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
自噬作用是一个非常简单的细胞活动，字面上理解就是自己吃自己。动物细胞中很多细胞活动都在细胞质中进行。由于生理生化反应多而夏杂，① ，致使细胞活动受到影响甚至停滞，在这种情况下，自噬作用就非常重要：将淤积在细胞质中的蛋白质等代谢残渣清除掉，② 。清理细胞质能让细胞重获新生，对于神经细胞这类不可替换的细胞来说，③ 。神经细胞一旦分化成熟，就会保持当前状态，直到母体生物死去，它们没有其他方式来恢复和维护自身功能。 21．请仿照下面文段中画线部分的例证，另写一段话，要求和文段论点一致。（6分）
“活读书，读活书，读书活”得有个多取向的思路。世界上许多事情都不是单线的，从A到B是一种思考，从B到A又是一种思考，如果你能反复地思考、比较、对证，你对一本书的理解，以及自己的思想就会丰富许多。比如我们过去常常讲，“大河不满小河干，小河不满渠沟干。”这句话当然是对的，但是如果思考一下，反方向的道理是否也能站得住脚？即如果渠沟里面没有水，小河里面也没有水，那么大河里的水，是怎么来的呢？
四、写作（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：在2018年央视推出的文化节目《经典咏流传》中，乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎了一首小诗《苔》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚一首孤独了300年的小诗，在今年春节火了。——摘自络
材料二：“燃文化”是从腾讯视频2018年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态。——摘自络
材料三：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。——鲁迅《热风·随感录四十一》
读了以上材料，你有怎样的认识与感悟？请结合任意两则材料的内容及含意，写一篇不少于800字文章，要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不能套作。
高一期末考试答案 语 文
1．（3分）【答案】B（A选项中提到3000这个数字在文章的最后一段，在文中主要是指今天科学家在世界海域中所投放的漂流浮标数目，它并不属于“阿尔戈斯”方案。 C选项，卫星是用来收集信息的，不能控制浮标的工作，这可以从文章倒数第二段了解到。 D选项，我们从文章最后一句话可知，绘制海洋气象图是科学家的一个愿景，也不属于这个方案。这道题就是典型的选项与文章比照出结果。） 2．（3分）【答案】B（A选项相关文句在第二段第一行可以找到，C选项可以在文章第三段中找到，D选项可以在文章第四段最后一行中找到。B选项主要看文章的第二段，根据常识我们也应当了解，海洋在与大气层的关系中怎么可能仅仅是被动呢？它们应当是相互影响相互作用的。这道题难度系数并不高，还是考查选项与文章相关文句比照。）
3．【（3分）答案】A（推断题，需要对文章的的科技知识有所了解，B选项调控热带海洋洋流本身就是一种不切实际的幻想。 C选项人们也无法因为关注“锁孔”而达到预报全球气候变化。 D选项“阿尔戈斯”方案只是科学家对未来气候推测提供一条依据，不可能就此消除厄尔尼诺现象。）
4. （3分）答案： D; 【解析】.A.第二自然段文字应为插叙。B.村民起初不大乐意举家返乡,“有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由”,最终是他“做通了全村人的工作”。C.曲解文意,原文是说“生活其实是不用导演的”,村民们按照各自本来的习惯生活,一切都很自然,无需人为地“导演”,并未说“村民的艺术素质都较高”。5. （6分）①第一处,雪景以及雪中孩子嬉闹的场景,更能表现出乡村生活的美好。②第二处,表现了人物内心的惊喜和遗憾,推动故事发展,突出人们离乡的迫切心情。③第三处,渲染气氛,烘托人物失落与迷茫的心情,暗示作品主题。6. （6分）示例:（1）因为村民们不是要到外面做生意,就是已经搬迁到城镇居住,虽然对于依山傍水的美丽乡村有着美好记忆和诸多不舍,但终究抵不住城市生活的诱惑。
（2）这便反映了一个问题,即现代社会中如何消除城乡差别、建设美丽乡村,如何实现“看得见青山绿水,留得住缕缕乡愁”。
（3）随着改革开放的推进,人们的思想、习俗等也发生了潜移默化的变化,对于年俗文化的传承也成了一个令国人尴尬而心痛的话题。
（4）重拾传统文化,建设美丽乡村,已经迫在眉睫,值得大家深思。7．（3分）D “电压低、线路短”错误，原文是“不用像大规模风电场一样新建高电压、远距离输电线路”。8. (4分)B E A项，误解文意，“英国取消风电优惠”不是风电行业的利好信息。C项，对图形分析错误，“增加的数量减少”分析与原图不符。D项，表述与图形所示不符，从图中累计装机增长率曲线来看，有提高有降低，如2018年累计装机YoY就明显比2018年降低。9．(5分) ①引导新增装机向电力消纳情况较好的地区转移②风电能源补贴项目逐步解决、时效提速。③风电标杆电价实现平价，增强企业竞争力、获得永续生命力。④吸引民营企业参与风电开发，提高经济效益。补贴时效也将提速”；“2018年底国家发改委出台政策，风电标杆电价逐步下调，风电已经实现平价”；“在政府的引导下，风电项目具备较好的经济性，吸引越来
越多的民营资本参与到风电项目的开发”。抓住这四个关键句子，摘取关键词句进行概括即可。10．（3分）B（“侧”是名词作状语，“明”是形容词用作动词，“幽暗昏惑”是形容词用作名词。） 11．（3分）D 写悲古书不存在，以致后世传错了。
12．（3分）C “古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜”错，作者没有说古人不深刻。 13．（10分，每题5分）（1）我们走进去的深度，比起那些喜欢游险的人来，大概还不足十分之一，然而看看左右的石壁，来此而题记的人已经很少了。
（2）我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。 （二）古代诗歌阅读(9分)
14. （4分）【答案】A E（4分，答对一项2分，答对两项4分）
15.（5分）【答案】愉悦之情：莺歌燕舞、春意深厚。（2分）→惜春之情：东风已逝，蔷薇花开，只留下一抹荒烟。（2分）→国破家亡的哀伤之情：漂泊在外，愁思满怀，怕见落花，怕听杜鹃啼叫。（2分） （三）16．名句默写（6分）【答案】（1）小学而大遗，吾未见其明也。 （2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？ （3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
17．（3分）C 推波助澜:澜:大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。矫枉过正，矫:纠正，变弯为直。 枉:弯曲。正:直。过正:超过了正常限度。为了把弯曲的东西扭直，超过了正常限度，结果反而又弯向另一边。比喻纠正谬误、错误或偏差超过了应有的限度，反而又陷入另外一种错误或偏差之中。一般含有贬义。耳濡目染，濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。方兴未艾，方：正在。兴：起始；兴起。艾：停止，完结。事物正在发展，还没有停止。多形容革命形势新生事物正在蓬勃发展。涣然冰释 ， 涣然：消散的样子；释：消散、解除。指像冰块溶化流散一样。比喻误会、疑虑、隔阂等完全消除。改弦更张， 换了琴弦；重新安上。比喻变更方针、计划、办法或态度。更：改换。张：给乐器上弦。
18．（3分）【答案】 A（B．不合逻辑，“缩小“后不可以用倍数，应用分数或百分数。C．搭配不当，“加快”后面缺少宾语中心语，应改为“加快改革创新激励政策的步伐”。D．成分残缺，在 “以治病作为中心”前加“把”。）
19．（3分）【答案】C（ A．“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请托或表示感谢，不能用于自己。B．“欠安”是婉辞，称人生病，不能用于自己。D．“垂怜”是敬辞，称对方( 多指长辈或上级) 对自己的怜爱或同情。）
20．（5分）①经常产生大量残渣 ②恢复正常的细胞活动 ③这个过程尤为重要（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数超过要求，酌情扣1分）
21．（6分）（示例）“己所不欲，勿施于人”这句话当然是对的，但是如果思考一下，反方向的道理是否也能站得住脚？即“己之所欲”就能施与他人吗？或者“己所不欲”，无论在什么情形之下都不能施与他人吗？（句式一致2分，表达明确2分，逻辑正确2分）
22．（60分）【写作提示】本题是由三则材料组合而成，在审题立意时，要找出这三则材料的契合点。前两则材料是时下的热点话题“小诗《苔》”和“燃文化”，要抓住其中的关键词“青春”“不到处”“如米小”“学牡丹开”“积极向上”“充满阳光”“热血”等。第三则材料是鲁迅的一句话，关注“向上走”“能做事的做事”“能发声的发声”“有一分热，发一分光”等内容。
三则材料虽然长短不一，内容各异，但有一个共同点，那就是青年人的精神状态，写作时就应抓住这一共同点来立意。重点要做到“小切口、突中心、深阐发”，切忌蜻蜓点水、面面俱到。
可以从以下角度立意：荧荧烛光，亦能照亮青春；“燃文化”是时代之所需；青年人就应该怀抱着梦想去奋斗；年轻人要战胜挫折、积极进取；找准方位，燃烧青春等等。