发布时间 : 星期一 文章2014年PEP新版六年级英语上册第四单元集体备课教案更新完毕开始阅读33487f3d68eae009581b6bd97f1922791688beee
2014年PEP新版六年级英语上册第四单元集体备课教案
麻尾镇教师集体备课教案 学科： 英语 年级：六年级 第 4 单元 课题 Unit4 Ihaveapenpal 主备教师 朱礼佩 备课时间 课时 第 课时 教学目标
能够听、说、认读句子：hatareurhbb?Ilielletingstaps? 2．能够听、说、读、写动词短语的ing形式：lletingstaps，ridingabie，divingplaingthevilin，aingites
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教学重点
掌握五个动词的ing形式。 教学难点
拼写：riding，diving，aing 教 学 活 动 过 程
集体备课区域 个人备课区域 教师活动 学生活动 ．热身
教师放五年级下册Rele2的歌曲“ILveGingHiing” 2．预习
“滚雪球”游戏：
教师边出示各种形状的树叶，边说：“Ilielletingleaves．”请一名学生在此基础上再加一句话，如：“Ilielletingleaves．Ilietaingpitures．依次类推，看谁说出的句子最多。（为本课动词ing形式的运用埋下伏笔）
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3新课呈现
（1）教师展现一个足球给学生看：L,hatisthis?Dulieplaingftball?
（2）Teaherdestheatins:daneandsing让学生猜并感知新短语。 4Nenept
Teaherdanesandsas,
“
Iliesinging
”
Then,teahershssepiturestthestudentsandsas,
“L,thearepituresfsingingIliesinginghbbissinging”教学新单词。 问：hatishbb?Iliedaning 问：hatisurhbb? 5Let’sstart
教师与一名学生示范。教师问：“hat’surhbb?”学生回答：“Siinghatabutu?”教师回答后示范填写Let’sstart部分的表格。同桌或前后两名学生之间进行问答、填表。 6Let'slearn
教师边做动作边说自己的业余爱好：“Ilieplaingthevilin．hatisurhbb?”引导学生回答：“Ilie…”教师板书：hatisurhbb?Ilieplaingthevilin．指导学生拼读hbb，plaingthevilin并进行问答操练。
（2）请学生上台做动作，让其他人猜猜他/她的爱好是什么。 学生表演，熟悉“hbb”的运用。 板书设计：
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Unit4 Ihaveapenpal daning singing readingstries plaingftball dingungfu
hatareurhbbies?Ilie…Ialslie… 教学反思：
麻尾镇教师集体备课教案 学科： 英语 年级：六年级 第 4 单元 课题 Unit4 Ihaveapenpal 主备教师 朱礼佩 备课时间
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