五年级数学下册 第3单元《长方体和正方体》长方体和正方体的体积(体积单位间的进率)一课一练 新人教版 联系客服

发布时间 : 星期五 文章五年级数学下册 第3单元《长方体和正方体》长方体和正方体的体积(体积单位间的进率)一课一练 新人教版更新完毕开始阅读33ec8f58f71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a2788

【解析】【解答】解:(1)0.4立方米=400立方分米=400000立方厘米;(2)2立方分米50立方厘米=2.05立方分米. 故答案为:400,400000,2.05.

【分析】(1)高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000;高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000.(2)把50立方厘米除以进率1000化成0.05立方米再与2立方分米相加. 42.【答案】1500;1500000

【解析】【解答】解:1.5m3=1500dm3=1500000cm3 . 故答案为:1500,1500000.

【分析】把1.5m换算成dm数,用1.5乘进率1000得1500dm;再把1500dm换算成cm数,用1500乘进率1000得1500000cm3 .

43.【答案】600;1.6;3200;0.54

【解析】【解答】解:(1)0.6m=600dm;(2)1600dm=1.6m; (3)3.2dm=3200cm;(4)540cm3=0.54dm3 . 故答案为:600,1.6,3200,0.54.

【分析】(1)高级单位m化低级单位dm , 乘进率1000.(2)低级单位dm化高级单位m , 除以进率1000.(3)高级单位dm3化低级单位cm3 , 乘进率1000.(4)低级单位cm3化高级单位dm3 , 除以进率1000. 四、应用题

44.【答案】解:1.6÷4÷2=0.2(米) 答:铺平后沙子有0.2米。

【解析】【分析】长方体的体积=长×宽×高

知道了总体积,长和宽,可以列除法计算出高度,是0.2米,长方体的高度,就是沙子的厚度。也可以说成是20厘米。

45.【答案】解:15厘米=0.15米 0.15×2×4=1.2(平方米) 1.2×10=12(平方米) 答:共需12平方米的铁皮。

【解析】【分析】通风管,只有4个面,相当于长方体的4个侧面,上底面和下底面不计算,这4个侧面,都是以宽15厘米和2米的长方形,4个面,再乘以4,算出每一节通风管是1.2平方米,总共10节,再乘以10,算出共需12平方米的铁皮 46.【答案】解:5+2=7〈10 300×2=600(立方厘米)

答:这块石头的体积是600立方厘米。

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

13

【解析】【分析】首先仔细观察题意,石头是浸没到水里的,才可以用水面升高的部分来求石头的体积,另外,原来有5厘米的水,升高了2厘米之后,也只有7厘米,没有溢出这个长方体,才能准确算出水被“挤走”了多少。两种方法,一种是先算出原来水的体积,再算上水加石头的体积,算差,就可以知道石头的体积,还有一种方法,直接算算面高出部分的体积,即可,后者较为简单。 47.【答案】解:20×15×6=1800(立方厘米) 1800÷10÷15=12(厘米) 答:水面高12厘米。

【解析】【分析】把水从作图的器皿中,倒入右面的器皿中,总的体积,是不变的,先求出左边器皿中水的体积,倒入了右边的器皿中,可以算出高度,本题解题时的一个关键思路,总体积是相同的 五、解答题

48.【答案】解:210-160=50(平方米) 50÷2=25(平方米) 160-25×2=110(米) 110÷4=27.5(平方米) 27.5×5=137.5(立方米)

答:原长方体的体积是137.5立方米。

【解析】【分析】把一个大正方体沿水平方向截成两个长方体,总的表面积增多了,增多的部分是两个横截面,可以求出一个横截面的面积是25平方米,而且是沿水平方向切的,所以这个横截面是和底面相同的,因为底面是正方形,所以长和宽,都是5米,因为底面是正方形,所以原长方体的4个侧面都是相同的,求出每个侧面的面积是27.5,用侧面的面积乘以长,也可以算出体积,是137.5立方米。

14