发布时间 : 星期一 文章四年级上册数学单元作业设计更新完毕开始阅读342f6e8076a20029bc642d05
写作： 2、四写作：
千
零
八
十
万
3、六写作：4、三写作：5、五写作：6、五写作：
零一万 千
百
千零七 无前三百四万
零
二
十
十万零三十 二 万 百 千
第三课时 《练习课》P11-12 第10-16题 1、读数：
35860 12964 440000
2、写数：
五千八百万零九十六 二千三百七十万六千 三
万
零
七
四百一十万零一百 3、按要求写数
5个万，3个千，6个百组成的数是（ ）
6个十万，2个百，8个十组成的数是（ ）
4个千万，9个十万，3个一组成的数是（ ）
8个百万，8个千组成的数是（ ）
4、一个数，它的千万位和万位上都是9，十万位上是5，其他各个数位上都是0，这个数是（ ）
第四课时
《数的读写及大小比较》 自学课本 第13~14页 1、尝试练习：
在○内填上“〉”或“〈”
83024○60324 51830○1201190 78205○78138 976600○949900
14699○16204 443544○366183 2、在比较的过程中，你是怎么比的？和同伴说一说方法。 3、有什么困惑？
第五课时
《将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”做单位的近似数》自学课本 第14~15页 1、这节内容有哪些知识点？ 2、尝试做一做第14页
3、四舍五入法是怎样运用的？请举例并与同桌说一说 4、练习设计
（1）改写成用“万”做单位