传承中华文化诵读经典诗文主持词 联系客服

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的梦里。同学们,珍惜我们六年的同学情吧。请欣赏六(3)班的舞蹈《星月的神话》。请五(1)班做好准备。 (六(3)班表演)

(女)天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面,请欣赏五(1)班同学带来的舞蹈《水调歌头》。请六(2)班做好准备。 (五(1)班表演)

(男)春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要珍惜眼前生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐汇成人生长河,请欣赏六(2)班的歌舞《春花秋月何时了》。请五(3)班做好准备。 (六(2)班表演)

(女)读唐诗,唱唐诗,小朋友们爱唐诗;你来唱,我来跳,大家一 第4 / 6页

起乐逍遥。接下来请欣赏五(3)班表演的舞蹈《读唐诗》。请六(1)班做好准备。 (五(3)班表演)

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(男)中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美丽而又动人,下面有请六(1)班为我们表演古典舞蹈——《贝壳》。 (六(1)班表演)

(女)同学们,各班参赛的节目已经全部表演结束,相信大家一定还意犹未尽吧。别担心,好戏还在后头呢! 今天,我们还请来了一些表演嘉宾,首先出场的是四(2)班的朱俊霖同学,他表演的节目是葫芦丝演奏——《小苹果》。掌声欢迎! (表演:《小苹果》)

(男)非常感朱俊霖同学给我们带来的精彩表演,接下来的表演节目是戚可欣等同学的舞蹈——Only you。掌声欢迎! (表演:Only you)

(女)同学们,经过评委们紧而忙碌的工作,比赛的成绩终于出来了,下面有请林校长为我们公布比赛的结果,掌声欢迎。 (林校长公布比赛结果,并颁奖。)

(男)金色的童年,灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 第5 / 6页

(女)金色的童年,如梦如幻,校园外我们诵读中华经典。 (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

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(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵(kēng qiāng)。 (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(女)愿五千年文化的血脉永久传承。

(合)** “传承中华文化,诵读经典诗文”文艺汇演,到此结束。大家!

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