发布时间 : 星期一 文章2013秋社工专科《社会调查研究与方法》练习题及答案更新完毕开始阅读34b054e000d276a20029bd64783e0912a2167cb5
一、 单项选择题
1、以下（ D ）不属于社会调查研究的基本特征（P4 基本特征：专门性，系统性，客观性，实证性，针对性）
A.专门性 B.系统性 C.针对性 D.层次性
2、近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧，发展于（ A ）P14
A.19世纪末20世纪初的美国 B. 19世纪末20世纪初的英国 C. 18世纪末19世纪初的英国 D. 18世纪末19世纪初的美国 3、以下（ D ）不属于社会调查研究的发展趋势P19-20
A.研究的广泛化 B.方法的科学化 C.手段的现代化 D.调查的层次性 4、现代社会调查研究的重心是（ D ） P16
A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国
5、（ D ）是人们由于职业、经济地位和社会地位的差别而分成的若干层次。P8
A、种族 B、结构 C、阶级 D、阶层
6、社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的，资料来源于社会实践，所归纳的结论和理论与资料所显示的结果相一致，这反映了社会调查研究的（ C ）特征。P4
A.专门性 B.系统性 C.实证性 D.层次性 7、调查研究的最基本对象就是（ C ）P4
A.个人 B.家庭 C.现实社会 D.社区 8、社会组织有其共同的特征，但不包括（ D ）
A.具有固定的目标 B具有更为复杂的社会关系 C.具有稳定的结构 D.具有一定的利益联系 9、近代社会调查的特点是（ D ）P16
A .数理化倾向日趋明显 B.调查方法原始、简单、直观 C . .没有专门的调查机构和调查人员 D.以实证主义为指导，重视事实的描述
10、（ B ）是社会调查基本方法的核心内容。P24
A.课题确定的方法 B.各种具体的资料收集方法 C.抽样的方法 D.调查研究方案设计和条件准备的方法 11、社会调查研究根据调查的性质可以分为（ A ）P27
A.定性研究和定量研究 B.全面调查和非全面调查 C.横剖研究和纵贯研究 D.描述型研究和解释型研究 12、非全面调查分为（ C ）和个案调查两类。P28
A.整群抽样 B.概率调查 C.抽样调查 D.普遍调查 13、个案调查是一种（ C ）P30
A.横剖研究方法 B.纵贯研究方法 C.定性研究方法 D.定量研究方
14、“研究及其结论的实证性和逻辑性，建立在系统的经验观察和正确的逻辑推理上”，这句话描述的是社会调查研究的（ C ）原则P36
A.伦理道德 B.系统性 C.科学性 D.客观性 15、描述性研究是指 （ B ）。 P24
A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来
16、（ C ）是社会调查研究的第一步，是整个活动的起点，决定了整个活动的方向与目标。P33
A.收集资料 B.设计调查方案 C.确定课题 D.具体准备
17、运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究属于（ D ）P27
A.横剖研究 B.纵贯研究 C.定性研究 D.定量研究
18、（ A ）是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。P44
A.概念 B.变量 C.假设 D.命题
19、（ A ）能够影响其他变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。P46
A.自变量 B.因变量 C.中间变量 D.连续变量 20、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是 （ A ）。 P45
A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量
21、（ D ）关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，它通过这种表述，使各种社会现象和事物联系起来。P48
A.概念 B.变量 C.假设 D.命题
22、（ C ）是整个调查研究方案的理论框架的主要内容之一。P49
A.概念 B.变量 C.假设 D.命题
23、逻辑分析、经验判断、试调查是属于（ C ）的常用方法P59
A.探索性研究 B.比较研究 C.可行性研究 D.调查研究
24、（ D ）是指变量的变量值，例如执业社工师可以分为助理社工师、中级社工师、高级社工师。P47
A.定比变量 B.定距变量 C.定类变量 D.定序变量
25、（ A ）是通过小规模的实地调查来检验方案设计的可行性，并根据调查结果修正和完善原方案。P60
A.试调查 B.逻辑分析 C.经验判断 D.观察 26、（ A ）是对测量对象的性质或类型的测量。P69
A.定类测量 B.定序测量 C.定距测量 D.定比测量
27、（ A ）指用同一种测量工具和方法，对同一调查对象前后两次施测。P75
A.再测法 B.复本法 C.分半法 D.试调查
28、（ C ）是指测量工具反映概念和命题的内部结构的程度。P78
A.内容效度 B.比较效度 C.构想效度 D.效标效度
29、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是 （ D ）。 P72
A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 30、以下哪项（ B ）不属于社会测量中信度和效度关系的表现形式P79-80
A、可信且有效 B、不可信且有效 C、可信但无效 D、不可信且无效 31、测量规则能够涵盖测量对象的变量的各种状态指的是有效测量规则的（ B ）条件P68
A、准确性 B、完整性 C、系统性 D、互斥性
32、按照美国社会学家（ B ）的主张，概念的具体化和概念化被分为概念的形成—概念的界定—选择测量指标—编制综合指标四个阶段。P63
A、帕森斯 B、拉扎斯菲尔德 C、迪尔凯姆 D、布迪厄
33、将文化程度分为文盲、半文盲、小学、初中……这属于测量层次中的（ B ）P70
A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 34、下面（B ）不属于社会测量中的构成要件P68
A、测量工具 B、测量主体 C、测量对象 D、测量规则 35、分类抽样主要解决的是（ A ）。P93
A、总体异质性程度较高的问题 B、总体同质性程度较高的问题
C、总体内所含个体单位数量过大问题 D、总体内所含个体单位数量不足问题 36、 按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D ）。 P92
A、分类抽样 B、多阶段抽样 C、整群抽样 D、系统抽样
37、（ D ）是关于总体中某一变量的综合描述或者总体中所有元素的某种特征的综合数量表现。P85
A、总体 B、抽样单位 C、抽样框 D、参数值 38、（ D ）是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差。P86
A、总体 B、抽样单位 C、抽样框 D、抽样误差
39、（ B ）是将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽群体中的所有个体集合为总体的样本。P95
A、分类抽样 B、整群抽样 C、多阶段抽样 D、系统抽样
40、（ C ）是调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法。P99
A、滚雪球抽样 B、偶遇抽样 C、判断抽样 D、定额抽样
41、要达到同样的精确度，在同质性较高的总体中抽样时，样本规模可以（ ）一些，在异质性较高的总体中，样本规模应该（ 一些。（ D ）P104
A、大，大 B、大，小 C、小，小 D、小，大
42、当我们对某品牌雪糕的消费者进行调查时，这类的消费者的集合就构成了调查研究的（ D ）。P85
A、参数值 B、抽样框 C、样本 D、总体
43、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（ D ）。 P109
A、零次文献 B、一次文献 C、二次文献 D、三次文献 44、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是（ B ）。 P111
A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法 B、它是一种独特的和专门的研究方法 C、它是一种直接的调查方法 D、它是一种间接的调查方法 45、任何文献都必须具备三个特性，除了以下（ A ）之外P108
A、必须以文字的方式体现 B、必须有知识内容的表现 C、必须有一定的客观物质载体 D、必须有人类的记录行为46、以下（ A ）不是文献法的显著特点
A、反应性 B、无反应性 C、历史性 D、间接性 47、文献法的基本步骤不包括（ D ）P112
A、文献搜集 B、摘录信息 C、文献分析 D、信息整理 48、摘取信息在筛选环节要注意的方面不包括（ D ）P120
A、必须注重文献的质量 B、注重所选文献的代表性 C、从应用的角度区分文献的层次 D、注重文献的数量 49、当代文献的特点不包括（ C ）P110
A、数量急剧增加 B、类型日益丰富 C、速度慢，失效慢，寿命短 D、内容重复交叉 50、文献法的实施是从（ A ）开始的。P112
A、文献搜集 B、文献检索 C、文献分析 D、文献摘录 51、下面（ B ）不属于文献法的优点P127-128
A、费用较低，效率却较高 B、避免偏见，减少误差 C、适用于时间跨度大的纵贯剖析 D、不会因调查者的影响而发生变化
） 52、一种专门用于主观性指标的问卷是（ C ）。 P140
A、访谈问卷 B、自填式问卷 C、量表 D、开放式问卷
53、（ C ）通过对变量的不同变异赋予相应的分值，使不同选项能够反映变量变异的强弱P141
A、访谈问卷 B、自填式问卷 C、量表 D、开放式问卷 54、以下（ c ）不属于背景性问题P148
A、您的性别 B、您的职业 C、本月您全家收入 D、您的宗教信仰
55、您对《社会调查研究与方法》的授课环节设置和教学方法有何看法？——这属于（ C ）P148
A、背景性问题 B、客观性问题 C、主观性问题 D、检验性问题 56、设计问题必须考虑被调查者是否自愿真实回答属于问题设计的（ B ）原则P149
A、目的性原则 B、自愿性原则 C、对象性原则 D、客观性原则 57、您经常多久去一次健身馆？——该问题没有遵循表述问题中的（ B ）P151
A、通俗易懂 B、准确清晰 C、简明扼要 D、客观中立
58、设计问题要充分注意被调查者的特点，从被调查者的角度出发，这属于问题设计中的（ C ）原则P149
A、目的性原则 B、自愿性原则 C、对象性原则 D、客观性原则 59、下面（ C ）不属于问卷法的优点P157
A、有利于调查对象的支持和配合 B、避免偏见，减少误差 C、适用于时间跨度大的纵贯剖析 D、便于调查结果的深入分析 60、访谈法最基本和最常用的类型是（ D ）。 P165
A、深度访谈 B、自由访谈 C、重点访谈 D、个别访谈 61、一般的访谈时间最好为（ C ）小时。 P170
A、4~5小时 B、3~4小时 C、1~2小时 D、半~1小时 62、（ D ）的特点是整个访谈是严格控制和标准化的。P161
A、深度访谈 B、客观陈述式访谈 C、重点访谈 D、结构式访谈
63、（ B ）让访谈对象客观地陈述对自己和周围社会的认识，即访谈者鼓励访谈对象把自己的信仰、价值观、行为以及生活环境客观地加以描述。P164
A、深度访谈 B、客观陈述式访谈 C、重点访谈 D、结构式访谈
64、（ C ）中访谈者与被访者互动收集资料更为深入，灵活性大适用性强，环境可以控制，资料的质量可以保证，但是访谈范围、规模易受限制。P172
A、综合性访谈 B、集体访谈 C、个别访谈 D、电话访谈 65、（ B ）集中于某一特定问题的访谈。P163
A、个别访谈 B、重点访谈 C、深度访谈 D、客观陈述式访谈
66、（ A ）由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有计划地收集资料的一种调查方法。P161
A、访谈法 B、问卷法 C、文献法 D、实验法
67、在访谈过程中，对被访谈者所谈不着边际的内容加以总结说：您刚才谈的是某某问题，现在再请你谈谈某某问题。这在提问中属于（ C ）P169
A、适时追问 B、保持客观中立 C、注意引导 D、题目转换自然 68、间接访谈不包括（ A ）
A、调查会 B、电话会议 C、网络会议 D、书面咨询 69、 观察法与其他调查方法之间最根本的区别是（ A ）。
A、以人的感觉器官为主要调查工具 B、收集社会初级信息或原始资料