《易错题》小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》 单元检测(有答案解析) 联系客服

发布时间 : 星期四 文章《易错题》小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》 单元检测(有答案解析)更新完毕开始阅读35611239d05abe23482fb4daa58da0116d171f92

5.C

解析: C

【解析】【解答】选项A,

的周长是(3+1)×2=8;

选项B,

的周长是2×4=8;

选项C,

的周长是4×3=12;

选项D,

的周长是4+(2+1)×2=10;

12>10>8,周长最大的是 故答案为:C。

【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度之和是图形的周长,据此分别求出各选项的图形周长,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,据此解答。

6.C

解析: C

【解析】【解答】(12+8)×2+5 =20×2+5 =40+5 =45(厘米) 故答案为:C。

【分析】已知长方形的长与宽,要求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,然后加上剩下的铁丝长度,即可得到这根铁丝原来的长度,据此列式解答。

7.B

解析: B

【解析】【解答】3×4×5=60(米)。 故答案为:B。

【分析】正方形的边长×4=正方形的周长,正方形的周长×5=5圈的长度。

8.A

解析: A

【解析】【解答】(2+2+2)×2=6×2=12(厘米)。

故答案为:A。

【分析】拼成长方形后,长方形的长是4厘米,宽是2厘米,长方形的周长=(长+宽)×2.

9.B

解析: B

【解析】【解答】解:周长之和与原来的长方形的周长相比,增加了。 故答案为:B。

【分析】把一个长方形剪成两个长方形后,增加了剪开处的两条边,所以周长增加了。

10.C

解析: C

【解析】【解答】A:

(厘米),

故答案为:C。

【分析】图形周长的定义:图形一周的长度。

要求周长最短,就必须比较出这三个图形的周长,据此作答。

(厘米),B:

(厘米),C:

11.C

解析: C

【解析】【解答】3×8=24(米);这块试验田的篱笆长 24米。 故答案为:C。

【分析】正方形四边相等,都是8米,因为一面靠墙,所以篱笆围三面即可,

12.B

解析: B

【解析】【解答】解:2×4=8厘米,所以周长是8厘米。 故答案为:B。

【分析】拼成后的图形如下:

从图中可以看出,大正方形的每一条边都有2个正方形,所以它的边长是1+1=2厘米,正方形的周长=边长×4,据此代入数据作答即可。

二、填空题

13.40;40【解析】【解答】解:(12+8)×2=40厘米由刚计算可得长方形的周长是40厘米即这根铁丝的长度就是40厘米所以正方形的周长是40厘米故答案为:40;40【分析】长方形的周长=长×2+宽×

解析: 40;40

【解析】【解答】解:(12+8)×2=40厘米,由刚计算可得长方形的周长是40厘米,即这根铁丝的长度就是40厘米,所以正方形的周长是40厘米。

故答案为:40;40。

【分析】长方形的周长=长×2+宽×2=(长+宽)×2,正方形的周长=铁丝的长度=长方形的周长,据此代入数据解答即可。

14.【解析】【解答】200×4=800(米)故答案为:800【分析】已知正方形的边长要求正方形的周长用正方形的边长×4=正方形的周长据此列式解答

解析:【解析】【解答】200×4=800(米) 故答案为:800。

【分析】已知正方形的边长,要求正方形的周长,用正方形的边长×4=正方形的周长,据此列式解答。

15.【解析】【解答】8×2=16(厘米);(16+8)×2=24×2=48(厘米)故答案为:48【分析】长=宽×2;长方形的周长=(长+宽)×2据此解答

解析:【解析】【解答】8×2=16(厘米); (16+8)×2=24×2=48(厘米) 故答案为:48.

【分析】长=宽×2;长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。

16.16;16;16【解析】【解答】解:①图形的周长是16厘米;②图形的周长是16厘米;③图形的周长是16厘米故答案为:16;16;16【分析】图形的周长就是这个图形外围占方格的边长的个数

解析: 16;16;16

【解析】【解答】解:①图形的周长是16厘米; ②图形的周长是16厘米; ③图形的周长是16厘米。 故答案为:16;16;16。

【分析】图形的周长就是这个图形外围占方格的边长的个数。

17.【解析】【解答】解:(30+20)×2=100米所以这个长方形的周长是100米故答案为:100【分析】长方形的周长=(长+宽)×2据此代入数据作答即可

解析:【解析】【解答】解:(30+20)×2=100米,所以这个长方形的周长是100米。 故答案为:100。

【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此代入数据作答即可。

18.【解析】【解答】(1+1)×4=8(分米)故答案为:8【分析】用4个边长为1分米的小正方形拼成一个大正方形后这个大正方形的边长是1+1=2(分米)根据正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4计算出这

解析:【解析】【解答】(1+1)×4=8(分米) 故答案为:8。

【分析】用4个边长为1分米的小正方形拼成一个大正方形后,这个大正方形的边长是1+1=2(分米),根据正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,计算出这个大正方形的周长。

19.24;30【解析】【解答】6×4=24(分米)6+6=12(分米)(12+3)×2=15×2=30(分米)故答案为:24;30【分析】根据题意可知两个长是6分米宽是3分米的长方形拼成一个正方形这个正

解析: 24;30

【解析】【解答】6×4=24(分米), 6+6=12(分米), (12+3)×2 =15×2 =30(分米)。 故答案为:24;30。

【分析】根据题意可知,两个长是6分米,宽是3分米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的边长是6分米,正方形的周长=边长×4,据此列式解答;

两个长是6分米,宽是3分米的长方形拼成一个长方形,这个长方形的长是6+6=12分米,宽是3分米,长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答。

20.【解析】【解答】解:20×4=80(厘米)故答案为:80【分析】正方形周长=边长×4根据正方形周长公式计算即可

解析:【解析】【解答】解:20×4=80(厘米) 故答案为:80。

【分析】正方形周长=边长×4,根据正方形周长公式计算即可。

三、解答题

21. 解:(48+27)×2×3=450(米) 答:小明跑了450米。

【解析】【分析】小明跑的距离=草坪的周长×跑的圈数,其中草坪的周长=(长+宽)×2,据此代入数据作答即可。

22. (1)图形为正方形,正方形的周长=6×4=24(厘米) (2)图形为长方形,长方形的周长=(28+18)×2=92(米)

【解析】【分析】(1)根据正方形的四条边都相等且正方形的周长=边长×4,计算即可; (2)根据长方形的周长=(长+宽)×2,计算即可。 23. (1)正方形的边长为4分米, 故正方形的周长=4×4=16(分米) (2)9-4=5(分米),5分米>4分米,

所以剩下的纸是长方形,此长方形的周长=(5+4)×2=18(分米)。

【解析】【分析】(1)根据正方形的四条边都相等且正方形的周长=边长×4,计算即可; (2)根据长方形的长大于宽且长方形的周长=(长+宽)×2,计算即可。 24. (1)5×4=20(厘米) 答:这个正方形的周长是20厘米。 (2)8-5=3(厘米)