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高中生物会考复习策略
普通高中生物会考的目的是确认高中毕业资格，其着重考查学生对生物学基础知识和基本技能的掌握，以及灵活应用基础知识和基本技能对日常生活现象进行分析和解释的能力。总体来说考查难度不会太高，但由于高中文科班学生对生物学科思想上不够重视，投入时间精力较少，历年来会考都有相当一部分的学生无法顺利通过。因此如何在有限时间内帮助学生顺利通过生物学业会考，提高会考通过率，便成了高中生物会考教学的一大难点。 下面就本人在教学实践中的一些感悟略谈一下高中生物会考的教学备考的策略。
1.端正学习态度，引起思想重视，激发学习兴趣 高中文理分班后，由于生物学科不属于文科高考科目，很多文科班学生就开始轻视生物学科，在学习过程中往往课前不预习，课堂不专心，课后不复习，给我们生物会考教学带来很大的压力和困难。鉴于此种不良学习心态，我们首先要让学生在思想上清楚认识到会考能否顺利通过决定了他们高中能否顺利毕业，端正学习态度，对生物学科的会考复习引起思想上的高度重视。其次让学生明白在生物学科的学习过程中，会了解并掌握一些生活常识，扩展知识面，从而提升自身科学素养，激发学生对生物学科的学习兴趣。这样教师才能顺利、圆满地完成高中生物会考教学工作。
2.合理安排教学，充分做好准备，绝不临阵磨枪 生物会考虽然知识点不多，但绝对不是一门用临时抱佛脚就能通过简单学科。因此作为教师，首先要提早安排各模块知识点所需的教学时间，合理安排基础知识教学进度，为会考总复习留足时间；其次在平时教学要紧扣会考纲要，明确考试方向和重点，对不同内容采用不同的教学方式，稳步推进会考教学工作；最后制定有针对性和条理性的会考复习教学工作规划，同时帮学生梳理出基础知识点和考试重点，让学生知道会考考什么，他要掌握什么，循序渐进，脚踏实地，夯实基础，不打无准备之战。 3.落实教学规划，掌控具体步骤，打好收关之战 根据生物会考刚要的具体要求，备考工作一般分为两个阶段：第一阶段是基础知识的回顾和梳理，第二阶段可安排专题复习、专项训练、查缺补漏和整卷的测练。具体的做法有： 3.1把握考点，做好规划。福建省自2007年新高中课程改革以来，已历经了多次的高中生物会考，高中会考试题已趋于稳定，走向成熟，会考试题在稳定中也有所创新，这为我们高中生物会考教学提供了良好的导向作用。在日常教学中，我们应对历年会考试卷进行研究并紧扣会考纲要，确定复习范围，按“了解水平”、“理解水平”、“应用水平”、“独立操作水平”、“认同水平”对会考知识进行划分，对不同水平的知识区别对待，重点知识重点复习，注重知识的系统性和针对性，及时了解学生的学习情况，指导他们对照会考的知识点，查缺补漏。
3.2立足现有课本教材，重视双基会考课辅。会考是水平性考试，考查的是课本的基础知识。会考试题中有不少题目的题干材料来自于教材的内容，不少题目的原型都来自于课本的课后复习题、双基的练习题和会考复习用书的测验题。因此，以会考复习用书为依据，全面复习课本内容，用好双基，是保证会考通过率和提高优秀率的基础。
3.3构建知识体系，加深知识理解。在高中生物会考复习中，老师对知识点进行总结讲解时应简明扼要，主要解决好容易混淆的概念、原理和关键问题。对于容易混淆的概念，可以通过表格等方式引导学生自己比较归纳，对于比较复杂的知识，可以提出知识的主线，让学生用自己的理解和方法来找出知识间的关系，形成合理的知识体系。在学生归纳、总结时，学生归纳的过程比最后得出完美的结论更重要。我们还应重视过程的教学，引导学生自己发现知识间的联系，并且在老师的指导下不断地完善、修正，这样才能实现对知识深刻的理解。
3.4注重会考高频考题，反复进行专攻专练。通过对会考试卷的研究，我们会发现有些题型出现的概率极高，如新课改以来福建省高中生物历次会考中“动植物细胞的亚显微结构”、“光合作用过程图”、“生态系统食物网结构图”都以非选择题的形式出现，对这些知识我们应设置专题，在教学时要精讲精练，帮助学生分析解题思路，找到解题方法，总结解题规律，实现举一反三。
3.5强化文字表达，训练答题规范。学生在非选择题部分经常出现的答题错误直接指向了教学中的薄弱环节：语言表达能力和规范答题的训练。为解决这一问题，我们在复习时首先要引导学生重视课本，熟悉课本内容，对有关概念、规律、原理要有准确、深刻的理解。其次，对学生容易出错的知识内容要反复提醒，多次训练。例如：各种有机物的基本单位、各种碱基、各种核苷酸的名称、写法等等。第三，要训练学生的审题能力，用生物学术语准确表达的能力。
3.6总体掌控，个别把握。在会考复习过程中，出于各方面得因素，不同的学生对知识的掌握程度不同，这时我们就要依据学生的掌握水平区别对待，进行个别辅导。经过长时间的会考复习，大部分学生都能顺利通过高中生物会考。这就要求教师要有意识的将目光聚焦于学习有困难的学生，多过问、多检查及时了解他们在学习中所遇到的问题，不厌其烦的为他们解答，确保他们能顺利的通过高中学业基础会考。